2014年人教版六年级下册数学第四单元比例—正比例(例1)资料.ppt

* * * * 城口河鱼小学 杜江 正比例 例1 第四单元 比例 1.已知路程和时间，怎样求速度？ 路程 时间 —— =速度 2.已知总价和数量，怎样求单价？ 总价 数量 —— =单价 3.已知工作总量和工作时间，怎样求工作效率？ 工作总量 工作时间 ———— =工作效率 一、复习旧知，导入新课 二、探究新知，积极探索 文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。 数量/支 总价/元 1 3.5 2 7 3 10.5 4 14 5 17.5 6 24.5 7 21 8 28 … … 观察上表，回答下面的问题。 （1）表中有哪两种量？ （2）总价是怎样随着数量的变化而变化的？ （3）相应的总价与数量的比分别是多少？比值是多少？ 数量/支 总价/元 1 3.5 2 7 3 10.5 4 14 5 17.5 6 24.5 7 21 8 28 … … 你能发现什么？ 文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。 二、探究新知，积极探索 从上表可以看出，总价与数量是两种相关联的量，总价是随着数量的变化而变化的，而且总价与相应数量的比值总是一定的。 数量/支 总价/元 1 3.5 2 7 3