陕西特岗教师考试教心理学习题：问题解决与创造性.doc

2015陕西特岗教师考试教育心理学习题：问题解决与创造性 一、单项选择题 1.创造性思维的核心是( )。 A.形象思维 B.发散思维 C.辐合思维 D.直觉思维 【答案】B。解析：创造性思维的核心是发散思维。 2.( )即把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试。 A.算法式 B.启发式 C.综合式 D.概括式 【答案】A。解析：提出假设最常用的两种方式是算法武和启发式，题干说的是算法式。 3.“列举圆形结构的物体”属于( )发散思维。 A.用途扩散 B.结构扩散 C.方法扩散 D.形态扩散 【答案】B。解析：略。 4.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的( )。 A.刺激情境 B.即定疑问 C.思维状态 D.思维起点 【答案】A。解析：根据问题的定义，选A。 二、多项选择题 1.训练发散思维的方法有( )。 A.用途扩散 B.结构扩散 C.方法扩散 D.形态扩散 E.集体讨论 【答案】ABCD。解析：集体讨论是头脑风暴训练常用方法。 2.以下属于创造性思维的特征是( )。 A.敏感性 B.流畅性 C.灵活性 D.独创性 E.发散性 【答案】BCD。解析：创造性思维的特征有流畅性、变通性、独创性。其中变通性又称灵活性。 3.大多数心理学家都认为，任何问题都含有三个基本成分即( )。 A.给定的条件 B.要达到的目标 C.存在的限制或障碍 D.存在的疑点 【答案】ABC。解析：任何问题都含有三个基本成分：一是给定的条件，二是要达到的目标，三是存在的限制或障碍。 4.以下属于真正的创造的是( )。 A.鲁班发明锯子 B.万有引力定律的发现 C.爱迪生发明灯泡 D.高斯发明连加变乘法的简单运算 E.找到远古时期的化石 【答案】ABC。解析：关键看成品是否是首创。 三、填空题 1.问题解决有两种类型：__________和 __________。 【答案】常规性问题解决、创造性问题解决 2.创造性的核心是__________ 。 【答案】发散思维 3.对问题的表征包括问题的__________和深层特征，其中__________是解决问题的关键。 【答案】表面特征、深层特征 4.一般而言，创造性与个性二者之间具有 __________的关系。 【答案】互为因果 5.从完整的问题解决过程来看，__________ 是其首要环节。 【答案】发现问题 四、简答题 1.简述问题解决的基本过程。 【答案要点】 问题解决的基本过程： 发现问题——从完整的问题解决过程来看，发现问题是其首要环节。 理解问题——把握问题的性质和关键信息。摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征。 提出假设——提出假设就是提出解决问题的可能途径与方案，选择恰当的解决问题的操作步骤。 检验假设——检验假设就是通过一定的方法来确定假设是否合乎实际、是否符合科学原理。 2.教师应采取哪些措施，促进学生创造性的培养? 【答案要点】 (1)创设有利于创造性产生的适宜环境 ①创设宽松的心理环境;②给学生留有充分的选择余地;③改革考试制度与考试内容。 (2)注重创造性个性的塑造 ①保护好奇心;②解除个体对答错问题的恐惧心理;③鼓励独立性创新精神;④重视非逻辑思维;⑤给学生提供具有创造性的榜样。 (3)开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略 ①发散思维训练;②推测与假设训练;③自我设计训练;④头脑风景法训练。 文章来源：陕西人事考试网（） 中公教育—给人改变未来的力量