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《梦想的力量》研学案 年级：_五年级__科目：_语文___课型：_新授课_上课时间：2013年4月11日 主备：梁少欢 副备： 审核：____________编号：_座机电话号码 一、研学导航 1、【知识链接】 瑞恩·希里杰克 被人称为“加拿大的灵魂”。2001年，在加拿大国际发展协会的帮助下，成立了“瑞恩的井”基金会。2002年9月30日，他接受了加拿大总督克拉克森颁发的国家荣誉勋章，10月，他作为唯一的加拿大人，被评选为“北美洲十大少年英雄”。 这一切来自于他六岁时的一个小小的愿望——为非洲儿童挖一口井！起初，挖井的钱是靠他一个人做家务赚来的。然后亲戚、朋友、邻居也加入进来......随着时间的推移，它的心愿鼓舞了全世界六十多个国家的成年人，帮助瑞恩的队伍越来越庞大，人们纷纷解囊相助。到2003年初，“瑞恩的井”基金会有七十多万加元，已经在为非洲的8个国家挖了七十多口水井。 2003年3月15日，瑞恩去日本参加“第三届世界水资源论坛”，中央电视台《实话实说》栏目组邀请瑞恩和他的妈妈到中国做客。瑞恩和他的妈妈通过《实话实说》节目与中国广大观众见面。在这次节目即将结束时，瑞恩说：“我要为取得干净的水源而努力工作，直到我爸爸那个年纪。” 据联合国教科文组织统计，非洲的水资源危机每年致使6000人死亡，约有3亿非洲人口因为缺水而过着贫苦的生活。在未来的20年里，非洲至少有5亿人口将由于缺水而生活在困境中。这将进一步导致他们由于缺少用于灌溉农作物的水，使得农业产量会继续减少。 【学习目标】： 、读读记记“下旬、募捐、水泵、放弃、颠簸、节奏、簇拥、迫不及待、辛辛苦苦、一声不吭”等词语。 有感情地朗读课文，继续练习快速阅读。 读懂课文内容，从字里行间感受瑞恩心灵的仅仅有梦想是不够的，还要通过不懈地奋斗才能梦想成真。 二、研学过程（自主、合作、探究学习） （一）、整体把握，学习生字词（独立学习，组内互检） 【任务1】1、读准下列词语： 爽快、羞涩、放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥、迫不及待、辛辛苦苦、一声不吭 本文的主要内容是什么？ 3、瑞恩的梦想是什么？用“ ”划出相关的句子。 （二）默读课文，整体感知 【任务2】（独立学习，组内交流） 瑞恩是怎样实现自己的梦想的？为了实现梦想，瑞恩一共做了哪几件事？ （填写表格） ①瑞恩的梦想 ②实现的目标 ③瑞恩所做的工作 ④瑞恩的态度 ⑤你的感受 （三）、合作探究（独立思考，小组探讨） 【任务3】再次默读课文，找找、划划、品读、批注感悟：从哪里看出“梦想的力量是伟大的”？ 三、研学运用（独立完成，小组展示） 如果瑞恩被推选为“感动世界”十大人物，你想对瑞恩说什么呢？现在就让你心中涌动着的敬意和感动喷薄而出吧！ 四、研学拓展（课后自主学习） 1、了解“瑞恩的井”后续情况。 2、生活中或学习中，当你遇到需要帮助的人，你会怎么做？ 【自我评价】 为了进一步提升学习效能，请自我小结这节课的收获： 我的收获 我还想知道 【小组评价】 由学习组长根据同学的表现评价（优、良、需努力）： 学习态度 课堂展示 参与讨论 学习效果 石楼镇赤岗小学“三研三导、分层推进”课堂教学模式研学案