一年级下册解决问题——-能穿几串详解.pptVIP

一年级下册解决问题——-能穿几串详解.ppt

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送 信 复习铺垫 1.我会算: 15-8= 13-5= 12-6= 9+7= 8+6= 15-7= 18-9= 12+5= 14-8= 14+5= 18-6= 8+9= 10-10= 14-7= 13+6= 7 8 6 16 14 8 9 17 6 19 12 17 0 7 19 (1)一个两位数,高位上是5,低位上是9,这个数写作( )。 (2)一个数,百位上是l,十位、个位都是0,这个数写作( ) (3)5个十和3个一是( )。 (4)65里有( )个十和( )个一。 2.我会答: 59 100 53 6 5 我是由四个十和三个一组成的,我是( ) 43 我是公鸡的个数后面的第八个数 ( ) 51 我是大象的个数前面的两个数 ( ) 49 十个十就是我,我是( ) 100 40 45 我比三十九多1,我是( ) 我是鸭后面第五个数,我是( ) 我比企鹅的个数少1,我是( ) 44 我比企鹅的个数多1,我是( ) 46 做一做 用数学---“能穿几串” 100以内数的认识 绿色圃中小学教育网 情境引入 58个珠子,10个穿一串,能穿几串? 同学们,看,这里有许多漂亮的珠子,你能把它穿成漂亮的手链吗?在穿手链的时候,注意老师的要求。 绿色圃中小学教育网 互动探究 (一)观察发现,提取信息 58个珠子,10个穿一串,能穿几串? 同学们,从这幅图中 你能知道什么? 绿色圃中小学教育网 (二)自主探究,解决问题 剩下的8个还能穿成一串吗?为什么? 绿色圃中小学教育网 58里有5个十和8个一,所以能 穿5串。 一串是10个,两串是20个,五串是50个,还剩下8个,所以能穿5串。 解答正确吗?检验一下! 小结 方法一:圈一圈 方法二:用数的组成 方法三:一串一串地穿 (三)理解方法,拓展提升 如果5个穿成一串,这些 珠子能穿成几串? 绿色圃中小学教育网 8 8个十和2个一 “装满”是 什么意思? 1. 巩固拓展 绿色圃中小学教育网 练习十 可以装 4 袋 练习十 2. 8个盒子能装下这些杯子吗? 不能 3.学校组织一年级的小朋友参观自然博物馆,共有56人,中午就餐时每10人一桌,最少需要几张桌子? 4.一(4)班的同学们植树节时种了12棵树,每组种了2棵。一(4)班一共有几个组? 答:一(4)班有 6 个组。 练习十 可装满 3 筒 练习十 9+9= 18-6= 10+9= 11-2= 14-4= 13+5= 15-10= 12-7= 18 12 19 9 10 18 5 5 总结 你学会了什么? 布置作业 作业:第47页练习十第1题、第3题、第4题。 绿色圃中小学教育网

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