学习通俗唱法误区分析.docVIP

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学习通俗唱法误区分析

学习通俗唱法误区分析 转载 2008-06-15 23:42:18??作者:水晶扣子 有人认为通俗歌曲的演唱就是通俗唱法,按照常理进行逻辑分析,这样解答是可以的,可是通俗歌曲范围实在是太广了,并且是一个及其复杂的问题。例如:好多民歌,欧美乐坛歌星Michal Jackson,Stvicrondar等等的歌曲,还有百老汇音乐剧《猫》、《悲惨世界》等等都属于通俗歌曲,就连三大男高也演唱过通俗歌曲。 ? 那么通俗歌曲到底是什么呢?我认为上口,好听,有丰富的旋律性,容易传唱的歌曲,都是通俗歌曲。有人认为通俗唱法就是港台传过来的。如果说30代“孤岛”中的旧上海旋律等一代歌者演唱的是通俗歌曲,港台唱法是通俗唱法的话就太浅薄了,当今歌坛无论中外歌曲丰富多彩,很难分清通俗与非通俗歌曲。我认为区分他们只能从演唱方法去分析,在歌唱中每个人都有共同的愿望能够超越自己,越唱越好,模仿,崇拜已经是个时尚,进一步丢掉了自己的特点,不沙哑的效仿沙哑的,不亮的去挤亮,录音棚里可做“拼图游戏”唱片公司为了赚到钱,迎和市场需要许多所谓歌星已经谈不上唱法。从而使学唱者,仿佛摸不到头脑,越下工夫越没戏,越唱越差,最后断送艺术之路,为了使更多的学唱者避免走入误区,我将我所知的作以下分析: ? (一)意识的误区: 美声和通俗最本质的区别是“共鸣”扩音与话筒扩音,区别造成了两种唱法的美学对立。要唱通俗一定要学美声,这个看法在当今社会中普遍存在,主要原因是没有一套系统的教学体系,内地人要学流行唱法就得学美声,学生去求学老师告诉他们美声是基础,上来就吸气,保持。对学生灌输了这一观点,生搬硬套,当学生不知自己唱的是美声还是通俗时,老师还会告诉他都得先学美声,(其实这是绝对不可取的)通俗唱法与传统美声是有本质区别的,但可以借鉴其美声的最基础方法解决通俗唱法的声乐基础问题,而不是风格演唱歌曲的知道与分析,只能解决声乐前期的问题,西洋美声讲究“靠前”和“集中”这就是流行演唱要学习的,也是两种唱法的共同点,但为什么美声唱法的人一唱通俗就不是“通俗味儿”呢?我认为除了共鸣的区别,更重要的就是直接,自然,亲切,像意大利歌者Bacilli,既能唱美声,又能唱流行,他的方法我认为是很科学的(高音关闭很明显)所以说不能破坏通俗唱法直接、自然、亲切,所以好多人不学还能唱,一学就不会唱了的原因就在这儿了。在这里我想说男生学传统美声改通俗会好改些,女生就很费劲了。举个例子,京剧中“花旦与老旦”“老生与黑头”唱法上的区别一样,但是在唱高音是截然不同的状态,内部感觉是不同的,所以不要可以去生搬唱法,因人而异,最后我想说:“不要刻意的夸张咬字时口腔竖起,扁平的状态,过于强调反而失去了原始的真”。所以通俗唱法应该像说话一样“直接,自然,亲切”。 ? (二)制作的误区 有的歌星录出的声音和本人现场的演唱有着天壤之别,主要的原因在于制作师后期的制作。电声发达的今天,录音技术已经达到很高的程度,这是很好的一件事。但也起到了负面的影响,唱片公司有的选歌手无需唱功,只要形象好.漂亮就可以了,泯灭了作为歌唱者歌唱的本质,(也就是音色、技巧)造成了假唱,还音,对口型。甚至为了迎合大众口味,去特意追求漏气的气声(瘰疬靠在声带的声音),时间一长演唱者失去了最初的演唱机能,听者也会去效仿那种用“拼图”制作出来的音乐“商品”,形成了恶性循环。“习惯成于自然”,当自然而然效仿成为了习惯,也就失去原有的音质了。切记要踏实地学习,不要急于求成,唱功是很重要的,制作出来的音乐“商品”有好也有坏。 ? (三)模仿的误区 模仿是通俗演唱的最初级阶段,模仿是歌唱者必经的过程,但不要过于盲目的模仿,初学者都容易模仿心目中的偶像,每个人的嗓音类型各不同,比如:很清亮的嗓音偏得去学沙哑的嗓音。当今歌坛沙哑的嗓音成为了时尚,有些人特意去效仿,人家天生有才必有用,歌曲的技巧处理没学到,却学到了沙沙的哑音,所以说缺点易学,优点难学。模仿只是一种学习的手段,不要一成不变,照单全收,所以这是一个很大的误区,设想一下一个人翻唱刘欢的歌很像,你会去买吗?当然你要买原人原唱了,歌星唱法也不都是很科学的,许多歌手为了迎合年轻人,咬字故意不清,却当作流行的趋势,这不可悲吗?我们设想一下,有朝一日,为了“求奇,求怪,求丑,求刺激”,五音不全,横躺竖卧也被模仿。故意去追求刺激,如果有一天故意鬼哭狼嚎作为潮流,又有什么不可能呢?“偶像”二字不是进棚包装出来的,也不是用夸张的语言刺激出来的,歌唱者一进入误区就会越走越远,毁掉自己艺术前途和生命,模仿知识初级阶段,最重要的是要从模仿开始,最后超越模仿,进入到自己的音乐理解中。 ? (四)气息的误区 气息是发声的动力,这一点是不可否认的,通俗唱法的学习也是从气声的过程中开始的,但不能只学吸气,呼气,气能转化成声能的过程。尤为重要的

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