王周依课题结题报告书.docVIP

编号： 浙师大行知学院商学分院第六期学生课外学术科技活动课题结题报告书 课题名称 大学生眼中“二政策胎”调查与分析 成果形式 调查报告 （填：学术论文、调查报告或发明制作） 负 责 人 王周依 联系电话 1座机电话号码11/615211 所在单位 行知学院商学分院 指导老师 陈德峰 报告日期 2014 年 3 月 7 日 浙师大行知学院商学分院团总支 二〇一四年二月 一、课题基本情况 课题名称 大学生眼中“二胎政策”调查与分析 课题类别 社会类 成果形式 调查报告 所在单位 浙江师范大学行知学院商学分院 课 题 负 责 人 姓名 学号 专业班级 联系方式 课题分工 王周依 1座机电话号码 电商121 615211 搜集资料、合理设计有效问卷、图表制作、撰写论文 主 要 成 员（根据重要程度按次序排列） 姓名 学号 专业班级 联系方式 课题分工 周波 1座机电话号码 国复121 669889 合作设计有效问卷、数据统计、图表制作 陈旖旎 1座机电话号码 财管121 674282 搜集资料、文献综述、合作撰写论文；答辩ppt制作 谢明怡 1座机电话号码 市营121 691190 合作设计有效问卷、发放问卷、访谈学生 吴天威 1座机电话号码 电商121 685880 合作设计有效问卷、搜集资料、发放问卷 二、课题研究总结 一、研究内容： 在校大学生现阶段基本正面临着毕业问题，毕业之后紧接着面临的就是成家立业， 而且组成家庭之后必须面对“二胎政策”对我们家庭以及生活所带来的影响。因此在校大学生成为新的生育政策推行的重要依靠力量，了解当代大学生对新出台的生育政策——“二胎政策”的看法，预测以后的人口规模。同时，通过调查，了解分析在校大学生独生子女的心理特征，以及影响独生子女心理问题的因素；通过调查，了解分析在校大学生非独生子女的心理状况，与独生子女的心理状况作对比，分析开放实施“二胎政策”的利弊；通过调查结果和相关国内外研究综合分析开放实施“二胎政策”是否有利于家庭孩子的心理健康的成长。 二、研究方法： 1．查阅资料法：通过在图书馆等地实地查找相关文献和在互联网上搜索相关资料，拓展视野，补充信息，并且参照同类调查，取长补短。 2．问卷调查法（网页、纸质）：设计相关的调查问卷，抽样浙江师范大学各学院各专业学生填写问卷，使问卷覆盖不同学院、不同专业、不同年级、不同性别的学生，使调查对象的结构更全面，使调查问卷更具说服力，从而获得研究主题对该问题的看法； 3．访谈法：向浙江师范大学心理学老师进行访谈，了解老师们对于开放实施“二胎政策”的一些意见及看法； 4．数据分析法：通过数学图表制作分析，对研究结果做出全面合理分析解释。 三、研究成果： 1.《大学生眼中的“二胎政策”的调查与分析之调查问卷》详见附件一 2.《大学生眼中的“二胎政策”的调查与分析之调查数据统计》详见附件二 3.《浙江师范大学眼中的“二胎政策”的分析之报告》详见附件三 四、研究成果的科学意义、应用前景： 将最终研究结果发表于相关刊物，以供上级有关决策部门参考。 五、预期计划完成情况、存在问题 1.预期计划完成情况：课题完成情况良好，均按照初期计划顺利进行。 2.存在问题：设计调查问卷时考虑问题不够严谨、细致，调查问卷发放地点过于集中。 三、指导老师及相关单位审核鉴定意见 指导 老师 鉴定 意见 签名： 年 月 日 分 院 团 委 意 见 盖章： 年 月 日 备 注