培训课件--临床护理论文写作技巧.ppt

1.前言 内容 研究目的和意义（为何作研究） 研究背景及立题的理论或实践依据 本研究拟创新点 研究的理论或实践的意义 （五）正文 要求 语句简洁、开门见山、切忌空泛 从未开展过的研究：体现创新性描述 前人开展过的研究：说明本研究区别和创新点 简要回顾与本文相关的研究： —不能等同于总结，不必强调过去的工作成就 　—说明研究设计、不涉及本研究数据、结果和结论 —少与摘要和正文重复 一般不另列序号和标题 1.前言 前言篇幅一般 200 字即可；前言中避免用不当措辞，如国内首创、达国内先进水平等 实例（低位截瘫患者难愈性压疮的康复护理） 截瘫是压疮发生的高危因素，据统计，如果预防措施缺乏，将有80%的截瘫患者出现不同程度的压疮。对压疮危险因素的文献查证发现，直接导致压疮发生的形成因素有压力、剪切力和摩擦力；诱发其形成的促成因素有浸渍、营养等。截瘫患者由于损伤平面以下感觉运动消失，皮肤受压部位无保护性反应，加之皮肤血管神经功能紊乱、营养失调，而大小便失控导致局部皮肤潮湿、污染，压疮难治愈，且容易复发。如何加快截瘫患者压疮的愈合速度，减少压疮的再发，是我们面临和关注的重要难题，查阅文献资料未发现有针对这一类患者的整体康复护理论述。 正文内容是科技论文的核心，主要回答“怎样研究”这个问题，应包括资料、方法、结果、讨论和结论几个部分 核 心 回答“怎样做”研究的问题，是科技论文的基础， 判定论文科学性、先进性和可靠性的主要依据，为 别人重复此项研究提供基础资料。 对象：来源、选择标准、样本量、一般资料、 抽样和分组方法 研究工具和手段 疾病诊断/分型标准、疗效判断标准及依据 资料收集方法：调查或研究过程、预试验等 统计分析方法：统计软件名称、统计处理方法、 差异显著性判断标准（P值） 2.材料/对象/病例与方法 3.结果 结果是论文的核心，反映论文水平的高低，是结论的依据 结果数据要真实、可靠、经统计学处理，由结果引发讨论，导出推论 要求： 实事求是，遵循全面性和真实性原则 实验结果无论成功与否，只要真实都有价值 不可任意增删、篡改实验数据，以符合“正常结果” 指标明确可靠，数据准确无误，文字描述言简意赅，图表设计正确合理，简明清楚 通常通过文字、图、表相结合来完成 表格一般采用三线表：顶线、标目线和底线， 两侧开口，栏头可再设一条或数条横线 3.结果 实例（不同创面处理方法对压疮创面疗效的对比研究 ） 　结果： 　　　3组III度和IV度PU患者治疗1?w后创面情况比较见下表。由表可见，3种方法处理III度和IV度PU创面1 w后，3组创面清创疗效比较差异有统计学意义(?2=39.757，P＜0.001)，其中实验II组的清创治疗有效率达100%，明显优于实验I组42.1%的有效率和对照组11.1%的有效率。 3组Ⅲ度和Ⅳ度PU患者治疗1W后 创面情况比较 n（%） 　　　组别 创面个数　　　清创有效　　清创无效 　　对照组 　18 　　 　 2（11.1）　　16（88.9） 　 实验1组 　　19 　　　8（42.1）　　11（57.9） 　　实验2组 　30 　　　30（100.0） —— 对引言提出的问题的回答，将结果的感性认识 升华为理性认识 文章精华，最能体现论文水平，写作难度较高 4.讨论 注意事项： 突出重点，紧扣主题，阐明自己的学术观点， 但不等同于自由论坛，不能泛泛而谈， 围绕研究结果展开，层次清楚，主次分明 引证必要的文献，但切忌作文献综述 与文献一致处一笔带过，重点讨论不一致 实事求是，恰如其分，不乱下结论，切忌推理 过分外延 对他人不一致的研究结果切勿持“唯我正确”态度，应抱虚心、商榷的态度 4.讨论 对象：对研究提出指导性建议者、论文审阅者、 资料提供者、技术协助者、帮助统计者、 绘制图表者、提供样品、材料、设备及 其他方便者。 要求：— 实事求是 — 防止剽窃掠美和强加于人 — 说明被谢者的工作内容 5.致谢 目的和作用： 反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛 的科学依据，反映论文的起点和深度 方便地把论文作者的成果与前人的成果区别开来 表明作者对他人劳动的尊重，免除抄袭、剽窃他 人成果的嫌疑 起到索引的作用：读者通过著录文献，可方便地 检索和查找有关图书资料 节省论文篇幅 有助于科情人员进行情报研究和文摘计量学研究 6.参考文献 原则要求： 只著录最必要