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师德建设年活动实施方案 ”和“五比五看”为主要内容，开展民主评议。即比爱岗敬业，看工作责任感和管理、教学的实绩；比关爱学生，看理解学生的态度和关心学生的行动；比教书育人，看教书育人的思想观念、实际水平和业绩成果；比为人师表，看文明守纪，无私奉献；比终身学习，看学习和教学研究的行为和实效。要把“五比五看”落实到民主评议的全过程。教师的分析检查报告应根据实际情况采取以校为单位开展民主评议。学校领导班子的分析检查报告以学校为单位，广泛征求意见，认真组织评议。 4、要认真查找师德建设的考核、评价、效果问题，学校管理的缺陷。届时将对学生、家长和教师进行座谈、问卷调查、无记名投票等方式，了解教师的师德情况，聘请师德监督员定期收集意见和建议，对反映出的问题及时告知教职工，并督促其整改。对突出问题，要制定整改方案，落实整改措施和整改时限。各校要在自查自纠的基础上，完善师德考核办法，形成自查报告，于2012年5月8日前报教委工会办公室。 阶段要求 要坚持边学边纠，把学习同查摆问题有机结合起来，在“学”中查，在“查”中“纠”，在“查”和“纠”的过程中进一步提高认识，巩固“学”的效果。 (三)学习提高阶段（2012年4月中旬-10月底） 1、活动内容 （1）组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、山东省教