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两位数减一位数和整十数 不退位法 （人教版课程标准实验教科书数学一年级下册） 哈尔滨市阿城区车站小学校 纪芳 【摘要】“两位数减一位数和整十数”两位数 【教材分析】 教材地位及作用 “两位数减一位数和整十数”是义务教育人教版一年级下册第67页的教学内容。通过直观、人人参与口算方法的指导过程、通过分组学习，使学生在理解算理的基础上掌握两位数减一位数和整十数的口算方法；培养学生的观察能力、口头表达能力以及推理归纳和发散思维能力；培养学生的合作精神及主动探索知识的精神。 1. 掌握两位数减一位数和整十数不退位减法的计算方法,能正确计算. 2.通过摆小棒探索两位数减一位数和整十数计算方法的过程,培养动手操作和解决问题的能力. 3.体验数学在生活中的作用,培养探索的兴趣. 教学重点、难点 1.理解和掌握两位数减一位数和整十数不退位减法的算理. 2.用小棒探索计算方法的过程. 【学情分析】 一年级学生具体形象思维占优势。教师要指导学生动手操作，把讨论与交流结合起来。另外，学生好奇心特别强，要利用这一特点，让学生对书上的彩图认真观察，并勇于说出自己的想法。 【教学策略】 让学生在生动的情景中学习计算，培养学生的学习兴趣。教学中，教师多设计买玩具、做游戏等实际情景，使学生在游戏中学习数学。 【教学过程】 一、创设情境. 1. 教师:告诉大家一个好消息，喜羊羊在羊村开玩具商店了,大家都