教师个人发展规划(尉家松).docVIP

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  • 2017-06-07 发布于重庆
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教师个人发展规划(尉家松)

甘肃省2012年中小学(幼儿园)教师省级培训项目 教师专业发展规划 文 本 (教师个人) 学校名称 上秦镇东王堡小学 姓 名 尉家松 任教学科 数学英语 职 称 小学高级教师 任教时间 2000年8月 教师专业发展与学校发展规划项目组 2012年10月 自我分析 与 专 业 理 念 与 师 德 有 关 的 问 题 (维度一) 内部自身条件 优势 1)热衷教师职业,热爱教育,有较强的责任感和进取心。 2)知识丰富、谦虚好学,能自觉接受新事物、新观点。 3)通过12年课堂教学实践,积累了一定经验,并能够胜任小学各阶段和各科教学工作。在音乐计算机方面有专长。 4)擅长数学教学,曾获市级、区级优质课一等奖。 问 题 目 标 实施时间 推 进 措 施 解决层面 完成情况 监测评估 1、在教学工作中,常常忽视德育,把教书与育人割裂开来,致使30%的学生缺乏爱心,自尊心,上进心。 树立育人为本,德育为先的理念,将学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合,力促80%的学生全面发展。 2013.1-2015.12 认真学习新课改理念,精心设计教学,把育人为本的思想,贯穿于整个教学当中。每学期学习笔记不少于2000字。 个人 1.树立平等对待和关爱每一位学生的教育理念。2.关注后进生的学习生活,对后进生多鼓励、多表扬,帮助其重新树立起学习的信心。 个

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