教材及学生基本情况分析.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于重庆
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教材及学生基本情况分析

教 材 及 学 生 基 本 情 况 分 析 一、教材分析 本学期改进教学、提高质量的具体措施与方法 一、认真备课上课, 努力开发教材内容,根据当地实际,加强课本内容与生活的紧密结合,提高课堂容量,使学生有真收获,大收获。? 二、运用多种教学方法,提高学生对《品德与社会》这门课的认识,激发学生学好这门课的兴趣和信心。? 三、注意汲取别人的好的教学模式和方法,并大胆运用在自己的教学实践中,提高教学效率。 教 学 任 务 与 目 标 教学任务与目标 本学期共有三个单元的内容,分别是:一是方便面的来历,二是天涯若比邻,三是科技改变生活。 通过教学使学生了解劳动成果来之不易,要珍惜劳动成果,了解现代通讯传媒技术,了解当今科技发展状况,激发学生热爱劳动,献身科技的人生观、世界观。 进 一 步 开 展 教 研 工 作 的 打 算 一、认真学习研究新课标,进一步解放思想,提高自己运用新理念,新思维进行教学的能力。 二、经常阅读品德教学方面的书刊杂志,与时俱进,向课堂40分钟要质量。 三、改进课堂教学,针对学科特点探索最佳教学方法,尤其是教学中如何结合学生实际培养学生的创新能力。 周次 起止时间 教学内容安排 课 时 数 备注 1 9.3—9.7 一、1粒粒皆辛苦(上) 2 2 9.10—9.14 一、1粒粒皆辛苦(下) 2 3 9.17—9.21 一、2走进食品加工厂

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