教案24蒸汽的力量和走向整体的世界.docVIP

第二十四课时 蒸汽”的力量和走向整体的世界 课标要求：了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 教学目标： （1）知识与能力：了解瓦特等重要历史人物的活动，及对世界的影响；了解两次工业革命中机械化的历程，调查两次工业革命成就在我们今天生活中的应用情况；认识科技革命的发生和发展，是推动世界市场形成的动力；养成识读经济图表的能力，注意搜集生活中有关科技促进经济发展的材料。 （2）过程与方法：结合两次工业革命中交通工具改进对人类生活的影响，由学生总结自己身边交通工具和方式的演变；从整体上认识英国历史发展，整理出英国成为世界工厂的过程，认识英国打造世界工厂的措施的全面性；科技是一把双刃剑，既促进了社会进步，又给人类带来一些问题，结合学习请学生提出个性化的见解，并找出史料来论证自己的观点；注意历史发展中经济史材料、数据和图表的阅读，养成务实的经济分析习惯。 （3）情感态度与价值观：总结两次工业革命带来的社会问题，形成正确的发展观和自然观，确立以人为本、关注生活质量的意识；科技是第一生产力，科技进步导致人类社会向前发展，关注科技发展的方向，培养崇尚科学、不断创新的精神；科技没有国界，科技成果是人类对自然认识改造经验积累的结果，而现实世界中科技的竞争十分激烈，树立重视科技发展的观念，为人类的可持续发展作出贡献。 教学方法：探究式教学法 重点难点： 重点：英国工业革命成