教科室工作计划1.docVIP

小街基中学教科室工作计划 （2008—2009下学期） 为了全面实施素质教育，进一步深化课程改革，不断提升教师专业素质和教学水平，确保教育教学工作持续快速发展，根据我校整体工作要点及发展思路，特制定如下校本教研计划. 一、指导思想 坚持以我校“主体参与型”教学模式的实施为契机，以提高教学质量为中心，以教科室为研究场所，以课堂教学为主阵地，开展以“研、说、听、评”四位一体教研活动模式为载体，以优化课堂教学为突破口，进一步探索学校教学质量持续快速发展的教学教研新思路。 二、目标和任务 1、通过教研培训和理论学习，使教师进一步转变观念，提高执教水平，提升教师素质。 2、通过专项教研活动，使每位实验教师都能主讲教育理论和教学实际相结合的典型案例讲座，能写出“三个好”，即写一篇好的教学案例，写一篇好的教学反思，写一篇好的教研论文，进行行动研究，使每位教师能上达标课。 3、通过教研，确保学校质量稳步提高。 4、完善教研制度，用制度保障教研活动的具体实施。 5、通过校本教研做到以老带新、以新促老的教学研究活动新局面。 三、主要工作及措施 （一）加强理论学习，提升教师的教育理论素养。 为了促进教师专业成长，使大批教师理论和实践水平双提高，进一步完善学习制度，加强学习管理。 1、采取集中学习和自主学习相结合形式进行。加强《课程标准》、校本教研等基础理论和现代教育理论的学习，强化用先进的教育理论