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《童话中的进行曲》教学设计 抚宁县长白学校 杨畅 教材版本： 人民教育出版社 二年级下册 教材分析： 《进行曲》（选自芭蕾舞剧《胡桃夹子》）1892年，52岁的柴可夫斯基为两幕舞剧《胡桃夹子》谱写了优美的音乐，演出获得了巨大的成功，后来作者将其中的音乐改编成管弦乐组曲，取名为《胡桃夹子组曲》，全曲共分三个乐章，由八首乐曲组成，《进行曲》是第二乐章性格舞曲集中的第一首，表现了在圣诞前夕的欢宴会上孩子们一个个登场的情景。全曲采用回旋曲式结构（ABACABA），A段进行曲主题既有进行曲风格又有舞曲风格，使得主题描绘的形象更加丰满生动，第一插曲B部仍具有进行曲主题的因素，第二插部C则由快速的十六分音符组成，生动地表现了孩子们围着圣诞树跳舞的欢乐情景。 2.《米老鼠进行曲》这是1955年出品的美国动画片《米老鼠俱乐部》的主题歌，由此奠定了米老鼠在美国动画片中的特殊地位。学生分析： 1.二年级学生天真活泼，好动又主动。 2.上节课学习了《土耳其进行曲》学生对进行曲已有印像。 3.在音乐活动中，要引导学生注重音乐与动作的协调性。 教学目标： 1、能随《进行曲》的音乐展开丰富的想象，初步理解这首进行曲中所具有的童趣特点。 2、初步学会《米老鼠进行曲》，唱好连续符点节奏的旋律进行。 3、对进行曲的特点有初步认识。 教学重难点： 1．认识和学习两种反复记号。 符点音符的唱法。 教具电子琴、录音机