教育反思作业33.docVIP

一、什么是教育反思？教育反思的内容包括有哪些？ 答：教学反思 反思的内容 教学前反思的内容包含反思确定内容、阶段及具体实施方法对学生的需要和满足这些需要的具体目标，以及达到这些目标所需要的动机、教学模式和教学策略。还要对对本学科、本册教材、本单元、本课时进行教学计划时列出反思的关键项目。教学中反思是教师在教学过程中，对不可预料情况发生进行的反思以及教师在和学生互动作用中，根据学生的学习效果反馈，对教学计划进行的调整。　　教学中反思要求教师全身心地投入到教学活动中，调动各种感官捕捉反馈信息，快速、灵活地做出调整和反应。可运用录音和录象技术，与观察手段一起为以后的教学后反思提供信息。教学后反思围绕教学内容、教学过程、教学策略进行。 二、什么是教育案例？它有哪些特征？ 答：教育案例 ?教育案例从性质上说： （1）典型性。案例应具有相对完整的情节，能以小见大，反映出某一类事物或教育活动的基本共性，有较强的研讨价值，可从正反两方面总结经验教训，提升教育理念。 （2）启发性。案例要生动有趣，有一定的戏剧冲突，能使人“触景生情”，产生认知上的不平衡。 （3）真实性。案例虽说是一个故事，是一件文学作品，可读性强，但它描述的则是已经发生的事实，不能虚构（当然，在细节上可作必要的文字加工和整理）。 教育案例从内容上说： A、情境性教育案例能反映出事件发生的特定的教育背景，即特定的教育情境。 B、