教育学三生教育教案.docVIP

教学教案 授课班级 授课时间 课型 课题 第四单元 自然界的水 课题二 水的净化 教学目标 一、知识与技能 1.通过本课教学，使学生知道沉淀、过滤、吸附、蒸馏等四种净化水的方法。 2.培养学生设计实验的能力，了解沉淀、蒸馏和理解过滤实验的操作原理。 二、过程与方法 1、通过对一杯浑浊天然水进行净化的实验探究，认识净化水的各种方法与净化程度； 2、学习运用观察、比较、分析、归纳和总结等方法从实验中获取信息并进行加工。 重点 常见的水的净化方法，硬水的检验方法。 教具 水样、明矾、活性炭、肥皂水 仪器：铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯、试管、酒精灯、玻璃片、滤纸 板书设计： 水的净化 静置沉淀，吸附沉淀 不溶性杂质 过滤 一，水的净化 吸附 可溶性杂质 蒸馏 二，硬水与软水： 1、硬水和软水的定义： 2．硬水的危害 3、硬水和软水的区分方法 4、硬水软化的方法： 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计说明 设计情景引出话题 活动探究