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- 2017-06-07 发布于重庆
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敬畏自然教师导学案
八年级语文下册导学案
课题:《敬畏自然》 课型:新授 时间:2013-5-6 组别: 组长签字:
第一课时
知识目标 1.积累词语掌握“蓬蒿、咫尺、狼藉、呐喊”等词的词义,学习运用“自不量力、相形见绌、精巧绝伦、美味佳肴”等成语。 2.理解作者对环境的忧患与思考。理解“敬畏自然”的含义。 能力目标 1.整体把握文意理解本文的主旨逐步培养阅读科学文艺作品的兴趣。 2.理解本文层层递进、水到渠成的论述方法和对比手法的运用。 德育目标 培养科学理性精神和人文关怀精神,正确认识人与自然的关系,爱护自然,求得人与自然的和谐发展。
预习导学 一.(1)读一读、写一写。尽量记住下列字词的读音和写法。
狼藉jí咫zhǐ尺 呐nà喊 相形见绌chù 美味佳肴yáo 沾沾zhān自喜
(2)根据意义写词语
A.不衡量自己的能力。形容对自己估计太高。 自不量力
B.互相比较之下,就显出一方的不足之处。相形见绌
C.极其精致灵巧,无以伦比。精巧绝伦 D. 乱七八糟,杂乱不堪。狼藉斑斑
E.美味的饭菜。美味佳肴 F. 比喻距离很近。咫尺之间
G.形容自以为好而得意的样子。沾沾自喜 H. 不过这样罢了。不过尔尔
(3)自读课文,概括课文内容 学习研讨
1.整体感知:熟读课文,分别给每个自然段标上序号,并采用“把握关键语句法”
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