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- 2016-09-01 发布于重庆
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数列求和(学案)
个性化教学辅导教案
学科:数学 任课教师:钟贵英 授课时间 2014年 月 日(星期 ) : 00 ~ : 00
姓名 年级 性别 教学课题 教学
目标
2.能运用倒序相加、错位相减、拆项相消等重要的数学方法进行求和运算;
3.熟记一些常用的数列的和的公式. 重点
难点 课前检查 作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议_______________________________
1.直接法:即直接用等差、等比数列的求和公式求和。
(1)等差数列的求和公式:
(2)等比数列的求和公式(切记:公比含字母时一定要讨论)
2.公式法:
3.错位相减法:比如
4.裂项相消法:把数列的通项拆成两项之差、正负相消剩下首尾若干项。
常见拆项公式:;
5.分组求和法:把数列的每一项分成若干项,使其转化为等差或等比数列,再求和。
6.合并求和法:如求的和。
7.倒序相加法:
8.其它求和法:如归纳猜想法,奇偶法等
(二)主要方法:
1.;
2.;
3.;
例1.求和:①
②
③求数列1,3+4,5+6+7,7+8+9+10,…前n项和
思路分析:通过分组,直接用公式求和。
解:①
②
(1)当时,
(2)当
③
总结:运用等
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