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- 2016-09-01 发布于重庆
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数列求和的方法总结教案
授课教案
学员姓名:__________ 授课教师:_ 所授科目:
学员年级:__________ 上课时间:___年__月___日___时___分至___时___分共___小时
教学标题 教学目标 熟练掌握:专题 数列求和的方法总结 教学重难点 重点掌握: 考点内容: 上次作业检查 正确数: 正确率: 问题描述: 授课内容: 一 复习上次课内容:
二 梳理知识(新课内容)
数列求和的常用方法:
(1)公式法:必须记住几个常见数列前n项和
等差数列:;
等比数列: ;
(2)分组求和:如:求1+1,,,…,,…的前n项和
可进行分组即:
前面是等比数列,后面是等差数列,分别求和
(注:)
裂项法:如 ,求Sn ,常用的裂项,;
(4)错位相减法:其特点是cn=anbn 其中{an}是等差,{bn}是等比 如:求和Sn=1+3x+5x2+7x3+……+(2n-1)xn-1 注意讨论x,
(5)倒序求和:等差数列的求和公式就是用这种方法推导出来的。如求证:Cn0+3Cn1+5Cn2+…+(2n—1) Cnn=(n+1)2n
三 典型例题
典型题(一)公式法求和
如果一个数列是等差、等比数列或者是可以转化为等差、等比数列的数列,我们
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