2012年高考客观题分析.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于重庆
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2012年高考客观题分析

新课标高考地理试题研究 滦平一中 曹维忠 河北省(文综)高考是实施新课程改革的第一次地理试题以稳定为主,难度不大。着力于主干知识和核心能力的考查,比较好地体现了普通高中课程改革要求,即“获取和解读信息”、“调动和运用知识”、“描述和阐释事物”和“论证和探讨问题”等四项综合能力。试题模式,和考试说明的模式一致,客观题(选择题)1-11题,为指导,知识点与知识结构的结合微观与宏观的结合考试大纲中知识要求与能力要求非常明确,考试说明已经给出了命题范围、命题方式及设问方法。…… 新课标地理试题大多以图形、图表、文字材料为背景来阐述和说明所要考察地理问题的现象、原理、变化等信息,地理素养和地理思维品质水平的高低直接决定着学生是否能够理解题目背景并准确作答 3、贴近社会和生活实际,考查社会热点,用地理方法分析、探讨、论证社会和生活实际问题。 关注社会热点问题是近几年高考题的发展趋势,因而在近年的试卷中考查社会热点已成常态,高考试卷总是能体现以人类所面临和关心的或现实、或重大的社会问题为素材的命题思想,体现人文科学的社会功能旧知识与新情境的结合基本概念、原理、规律与实践、与现实的结合 几年来高考地理试题除了注重基础知识外,还突出考查学生的地理学习能力,包括地理读图能力和绘图能力、地理成因分析、逻辑推理能力和地理评价等。 、2012年全国课标卷解读 2012年新课标高考文综地理卷特点分析 今年

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