YL意识的作用分析.ppt

1.意识的作用； 2.人的意识活动的特点； 3.意识如何能动的改造世界； 4.意识能动性的要求； 5.一切从实际出发的含义； 6.怎样做到一切从实际出发。 第五课知识点 * 1、从起源看 意识是物质世界长期发展的产物 2、从生理基础看 意识是人脑的机能 3、从内容看 意识是客观存在的主观映象 物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。 意识的本质 第五课 把握思维的奥妙 鱼看见钓饵就咬，并不了解钓饵中的钓钩，更不清楚钓鱼翁所包藏的祸心，甚至咬钩后侥幸逃脱，下次遇到钓饵照咬不误。 世上最奇特的建筑 思考： ◎为什么说最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明？ 最蹩脚的建筑师具有能动的意识活动，而蜜蜂没有。蜜蜂筑巢、蜘蛛织网等都是本能的活动。 ◎马克思的这段话说明了什么？ 马克思这段话说明： 人比动物高明的地方在于：人的意识具有目的性、主动创造性和自觉选择性。 1 人能够能动地认识 世界 ①意识活动具有目的性（不同于动物无目的本能活动） ②意识活动具有自觉选择性和主动创造性（不同于动物的适应性活动） 认识世界 重要条件 世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物 主动创造性 探究活动：为何要发射天宫一号？ 作为建设空间站关键一步的空间交会对接技术，我国与当时美俄的做法不一样的。他们都是飞船与飞船对接。而中国专门研制了天宫一号目标飞行器与飞船对接。当飞船和天宫一号对接以后，人们可以进到这个目标飞行器里面去，在里面生活和工作，如果用飞船去做，这个是做不到的。此外，我们采取N＋1的交会对接模式，使得一个目标飞行器可支持多次交会对接。这种做法和国外完全不同。 意识活动具有自觉选择性 人们可以根据过去遗留下来的事物追溯过去 意识活动具有主动创造性 人们可以用科学的手段预测未来的各种情况 飞机的产生 思考:人能够制造出自然界原本没有的东西，说明了什么？ 2、人能够能动地 改造 世界 （在意识的指导下，通过实践引起了物质具体形态的变化。） 意识中的东西能直接变成现实的东西吗 那么怎样才能使意识的东西变为现实的东西？ 意识的东西能够成为现实的东西，这是否说明意识可以产生物质？ 没有行动,再好的计划,再好的决策等于零. 2、人能够能动的改造世界 意识 人的行为人的实践 观念的东西 现实的东西 指导 把 变成 （1）意识对改造客观世界具有指导作用。 （指导作用≠推动作用） ①意识不能直接引起客观事物的变化，而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。 对其理解要注意以下两点： 正确的意识促进事物的发展，使人们的实践活动获得成功； 错误的意识阻碍事物的发展，使人们的实践活动遭到失败。 ②意识对改造客观世界具有指导作用具有双重性 改革开放 法轮大法 材料：美国心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。他在一个班选了学习最差的10名学生，用仪器给学生检查后对他们和班主任说，经实验证明这几个学生是班里最聪明的学生，他们都会是未来的科学家，只是你们自己不知道罢了。过了两个月当罗森塔尔再次来到这所学校时，发现这10名学生都获得了长足进步。这就是著名的“罗森塔尔效应”。 思考：罗森塔尔效应说明了什么？谈谈身边的“罗森塔尔效应”。 2 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 意识活动依赖于人体的生理活动，又对生理活动有着能动的反作用 高昂的精神 催人向上、 使人奋进 萎靡的精神 悲观消沉、丧失斗志 使人 “努力不一定成功, 但放弃一定失败。” 我国自古就有喜伤心、怒伤肝、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾之说. 2、意识能够能动的改造世界 （1）意识对改造客观世界具有指导作用 （2）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 意识的作用 （一）人能够能动地认识世界 （二）人能够能动地改造世界 能动作用 这给我们怎样的哲学启示？ 意识的作用如此之大，但并不意味着它无所不能。意识作用的发挥要做到坚持一切从实际出发，实事求是。 ⑴什么是一切从实际出发 ， 实事求是 3、一切从实际出发，实事求是 2 怎样坚持一切从实际出发 ， 实事求是 3、一切从实际出发 实事求是切从实际出发，实事求是 （1）含义（是什么） 尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物固有的规律，以此作为我们行动的依据。 3、怎样做到一切从实际出发、实事求是一切从实际出发，实事求是 （1）首先要尊重客观规律,从客观实际出发。 （2）要重视发挥主观能动性,不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑，指导实践。 （3）“两个结合”：要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 （4）“两个反对”：既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。