2013-2014学年高二语文必修4(人教版)同步课件13张衡传[来源学优高考网1612288].pptVIP

(4)学习本文，你得到哪些启示？ 答：品德和人格是在学业上成功的基础；要跻身世界科技先进行列，必须要有民族自信心；学习要注重社会实践；一个人的潜能是取之不尽，用之不竭的。 2．结构图解 张 衡 传 3．写法赏析 (1)语言凝练平实。 作者写作时绝少用形容词，尽量抓住史实，描绘时惜墨如金，无一句赘言。但平实精谨中有精彩之处，如候风地动仪一段描写生动形象，说明作者胸中自有丘壑，所以能繁简得体，伸缩自如。也唯其如此，才能将张衡一生中在诸多领域中的大事交代得清楚详明，有条不紊。 (2)按照时间顺序介绍人物。 本文是人物传记，介绍人物以时间为经，以事迹为纬。张衡一生经历了东汉章帝、和帝、安帝和顺帝四个时期。时间虽较长，文章叙述的时间线索却很清楚。从表达方式上说，以记叙为主。在第4段写候风地动仪，又以说明为主，辅以记叙。 (3)详略得当的剪裁方法。 本文介绍了张衡文学、科学、政治三方面的才能和成就。其中，以科学方面的才能和成就作为重点详写。在介绍科学方面的才能和成就时，又突出了候风地动仪的研究制造，介绍特别详尽，对其他创造的介绍则较简略。这样详略得宜的安排，使文章重点突出，人物特点鲜明。 4．文体常识 传记从叙述人称看，传记可分“_____”和“_____”：前者是作者自己撰写的，后者是他人撰写的。从表达方式看，一般的传记以________为主，还有的传记，一面记述人物的经历，一面加以____