岳麓版 高中历史 选修一 第4课 商鞅变法 复习课件 （共17张PPT）.pptVIP

* * 商鞅变法 复习课 古希腊 公元前5世纪----公元前3世纪 三大改革家 1、商鞅身处一个什么样的时代？ 2、商鞅轰轰烈烈运作并为之贡献生命的 变法内容是什么？ 军事措施 经济措施 政治措施 文化措施 3、商鞅变法在历史上究竟起过什么作用？ 基础知识复习提示 结合材料，指出商鞅身处一个什么样的时代？ 【一、探寻变法之源】 【材料一】 【材料二】 【材料三】 战 赵 韩 魏 春秋 争霸战争 战国 兼并战争 大变革 大动荡 大发展 春秋时期改革与战国时期变法 ①变法内容所侧重的领域不同 ②春秋时期改革主要是维护旧奴隶主贵族的统治， 战国时期变法主要是确立地主阶级新秩序 A.①正确 ②不正确 B.①不正确 ②正确 C.①②均不正确 D.①②均正确 春秋战国 春秋： 前770----前476 战国： 前475----前221 根据材料，加以概括提炼并逐条列出商鞅变法的措施 【二、走进变法之中】 【材料】 ①令民为什伍，而相牧司连坐。②不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……③有军功者，各以率受上爵。 ④僇力本业，耕织致栗帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。⑤宗室非有军功论，不得为属籍。……⑥而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。⑦为田开阡陌封疆，而赋税平。⑧平斗桶权衡丈尺。 ——《史记.商君列传》 实行什伍连坐制； 奖励军功； 奖励耕织、重农抑商； 废除世卿世禄制 实行县制； 废除井田制； 统一度量衡 政治 军事 经济 措施 实行什伍连坐制； 奖励军功； 奖励耕织、 重农抑商； 废除世卿世禄制 实行县制； 废除井田制； 统一度量衡 奖励耕织、重农抑商； 废除井田制； 统一度量衡 奖励军功； 废除世卿世禄制 实行什伍连坐制； 实行县制； 文 化 焚烧诗书 全面 1、商鞅变法的措施中最引起旧贵族怨恨的（ ） 2、对后世影响最为深远的是（ ） 3、对后来封建经济发展影响最大的是（ ） 4、对社会制度影响最大的是（ ） A、实行军功爵制 B、废除井田制，实行土地私有制 C、对弃农经商或不事劳作的，全家罚作官奴 （重农抑商） D、废分封，实行县制 A D C B 1、正式确立土地私有制的是（ ）变法，而管 仲改革推行（ ）仅是事实上承认土地 私有的合法性。 2、正式废除井田制度的是（ ）变法，而管 仲改革、魏文候变法仅仅是（ ）了井田制。 3、商鞅变法中的地方制度是（ ）而非 （ ） 4、正式废除世卿世禄制度和分封制的是（ ） 商鞅 相地而衰征 商鞅 破坏了 县制 郡县制 商鞅变法 彻底 【三、体验变法之效】 【材料】秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏， 虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。…….然王 制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠， 有国强者兼州域，而弱者丧社稷。 ——《汉书?食货志》 （1）从上述材料中，引用一句原文，概括商鞅变法的历史作用 。 （2）材料中的“务本”是什么意思 “王制”指什么? “务本”指重视农业生产。 “王制”指以井田制、分封制为基础的奴隶制度。 （3）材料中“王制遂灭，僭差亡度”反映了什么历史事实 作者对此态度如何 你如何评价? 废除奴隶制，确立封建制。 否定。 作者的观点是错误的，因为变法顺应了历史发展趋势， 是一种进步的社会运动。 梭伦 商鞅 【知识拓展】 公元前5—前3世纪，中国是战国七雄逐鹿中原，欧洲的希腊则是城邦共和，双方几乎在同一时期推行了不同的政治改革，为各自政治制度铺垫了完全不同的基础。 试比较梭伦改革和商鞅变法？ 梭伦改革 商鞅变法 背景 核心内容 性质 结果 梭伦改革 商鞅变法 背景 核心内容 结果 性质 平民与贵族 矛盾尖锐 社会转型、 诸侯争霸 重商 民主 重农、军事（富国强兵） 奴隶主贵族进行 的民主政治改革 封建地主阶级进行的富国强兵的改革 将雅典引上民主的轨道 使中国走上封建专制道路 集权 专制 【四、感悟变法之痛】 梭伦改革和商鞅变法都取得了成功，但改革家的命运却截然不同，一个得到了人民的拥护和认可，另一个却惨遭车裂，结局悲惨，这只是一个偶然还是必然呢？给我们什么启示呢？ 商鞅变法 一、探寻变法之源 二、走进变法之中 三、体验变法之效 四、感悟变法之痛 军事措施 经济措施 政治措施 文化措施 大动荡 大发展 大变革 作用 局限 启示 【小结】 *