广东省东莞市虎门捷胜中学2015-2016学年八年级（下）期中数学试卷（解析版）.docVIP

2015-2016学年广东省东莞市虎门捷胜中学八年级（下）期中数学试卷 一、选择题 共30分） 1．下列二次根式中，是最简二次根式的是（　　） A．2 B． C． D． 2．要使式子有意义，则x的取值范围是（　　） A．x＞0 B．x≥﹣2 C．x≥2 D．x≤2 3．下列运算正确的是（　　） A．﹣ B． 2 C．﹣ D． 2﹣ 4．有六根细木棒，它们的长度分别是2，4，6，8，10，12（单位：cm），从中取出三根首尾顺次连接搭成一个直角三角形，则这三根木棒的长度分别为（　　） A．2，4，8 B．4，8，10 C．6，8，10 D．8，10，12 5．如图所示：是一段楼梯，高BC是3m，斜边AC是5m，如果在楼梯上铺地毯，那么至少需要地毯（　　） A．5m B．6m C．7m D．8m 6．如图，在平行四边形ABCD中，已知∠ODA 90°，AC 10cm，BD 6cm，则AD的长为（　　） A．4cm B．5cm C．6cm D．8cm 7．如果等边三角形的边长为3，那么连接各边中点所成的三角形的周长为（　　） A．9 B．6 C．3 D． 8．如图，在周长为20cm的?ABCD中，AB≠AD，对角线AC、BD相交于点O，OE⊥BD交AD于E，则△ABE的周长为（　　） A．4cm B．6cm C．8cm D．10cm 9．在?ABCD中，∠A：∠B：∠C：∠D的值可以是（　　） A．1：2：3：4 B．1：2：2：1 C．1：1：2：2 D．2：1：2：1 10．如图，以正方形ABCD的对角线AC为一边作菱形AEFC，则∠FAB （　　） A．30° B．45° C．22.5° D．135° 二、填空题（共24分） 11．如果?ABCD的周长为28cm，且AB：BC 2：5，那么AD cm，CD cm． 12．直角三角形的两条直角边长分别为cm，则这个直角三角形的斜边长为 ，面积为 ． 13．化简： ；（x＞0，y＞0） ． 14．已知O是?ABCD对角线的交点，AC 24cm，BD 38cm，AD 28cm，则△AOD的周长是 cm． 15．菱形ABCD的周长为36，其相邻两内角的度数比为1：5，则此菱形的面积为 ． 16．如图，将菱形纸片ABCD折叠，使点A恰好落在菱形的对称中心O处，折痕为EF，若菱形ABCD的边长为2cm，∠A 120°，则EF cm． 三、解答题（一）（共18分） 17．计算： （1）?2?（﹣）； （2）?（÷2）． 18．如图，在△ABC中，AD⊥BC，垂足为D，∠B 60°，∠C 45°． （1）求∠BAC的度数． （2）若AC 2，求AD的长． 19．已知菱形ABCD中，对角线AC和BD相交于点O，∠BAD 120°，求∠ABD的度数． 四、解答题（二）（共24分） 20．先化简，再求值：，其中a ，b ． 21．如图，一次“台风”过后，一根旗杆被台风从高地面5米处吹断，倒下的旗杆的顶端落在离旗杆底部12米处，那么这根旗杆被吹断裂前至少有多高？ 22．如图所示，在△ABC中，∠ABC 90°，BD平分∠ABC，DE⊥BC，DF⊥AB． 求证：四边形BEDF是正方形． 五、解答题（三）（共24分） 23．如图，在矩形ABCD中，E、F分别是边AB、CD的中点，连接AF，CE． （1）求证：△BEC≌△DFA； （2）求证：四边形AECF是平行四边形． 24．如图，在△ABC中，AB BC，D、E、F分别是BC、AC、AB边上的中点． （1）求证：四边形BDEF是菱形； （2）若AB 12cm，求菱形BDEF的周长． 2015-2016学年广东省东莞市虎门捷胜中学八年级（下）期中数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题 共30分） 1．下列二次根式中，是最简二次根式的是（　　） A．2 B． C． D． 【考点】最简二次根式． 【分析】最简二次根式的特点：（1）被开方数不含分母；（2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式． 【解答】解：A、2是最简二次根式，故A正确； B、12 4×3，的被开放数中含有能够开方的因数，不是最简二次根式，故B错误； C、被开方数含分母，不是最简二次根式，故C错误； D、 ，被开方数中含有能开得尽方的因式，故D错误． 故选：A． 2．要使式子有意义，则x的取值范围是（　　） A．x＞0 B．x≥﹣2 C．x≥2 D．x≤2 【考点】二次根式有意义的条件． 【分析】根据被开方数大于等于0列式计算即可得解． 【解答】解：根据题意得，2﹣x≥0， 解得x≤2． 故选D． 3．下列运算正确的是（　　） A．﹣ B． 2 C．﹣ D． 2﹣ 【考点】二次根式的加减法；二次根式的性质与化简． 【分析】根据二次根式的加减法对各选项进行逐一分析即可． 【解答