2年级语文下册第18课《窗外听课的孩子》(电子教案模板).docVIP

第四小学“先学后教 当堂训练”教学模式导学案 课 题 卖火柴的小女孩 主备人 李凤娇 顺句子，遇到难读的地方多读几遍。 2、然后标出自然段序号，和你的学习伙伴分自然段读课文，同时为对方当小老师，他读得好，为他竖起大拇指，如果他有错误的地方为他指正，并听他再读一遍。 4分钟后我们比一比谁能把课文读得正确、流利。 后教： 1、看到大家读书这么热烈，老师很高兴。请问课文分几个自然段？ 2、老师来检查大家的读文情况。（指名）读得同学比一比谁声音宏亮，读得正确流利，听的同学比一比谁坐姿端正，听的认真，评价准确。 四、第二次先学后教（比理解） 课文已经读过几遍了，那么从课文中你可以看出小王洙是一个怎样的孩子？ 下面就让我们走进小王洙的世界，请看自学指导： 先学： 自学指导： 默读课文2——5自然段 1、用——画出来小王洙渴望读书的句子，再练习带着王洙的感觉读一读。 2、他想到一个什么两全其美的好办法，既可以让自己读书又可以放鹅呢？ 3、用 （4分钟后我们比一比谁画的准，读得好） 补充教案 【教学目标】： 1、通过王洙小时侯爱学习的故事，学习他的精神和做事认真的态度。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、认识11个生字，会一样写10个生字。 【教学重点、难点】： 理解课文内容，通过王洙小时侯爱学习的故事，学习他的精神和做事认真的态度。 【教学准备】：多媒体课件。 【教学过程】：