第16讲51单机课程 课题设计方法.docVIP

标题: 课程设计方法 教学目标与要求： 掌握课程设计的思路及方法 授课时数：2 教学重点：设计思路 教学内容及过程: 一、 设计功能要求 首先要了解要设计的课题的具体功能是什么？ 如设计时钟要了解这一电路是使用单片机实现由LED数码管显示时、分、秒的数字钟，并具有使用按键修改时钟参数。 二、设计的思路 要分解设计任务包括那些基本电路，使用哪种电路形式。 如时钟电路中包括： 1、显示电路： 动态显示 所谓动态显示，就是一位一位地轮流点亮各显示器，对每一位显示器来说，每隔一段时间点亮一次。显示器的亮度跟导通的电流有关，也和点亮的时间与间隔的比例有关。动态显示器因其硬件成本较低，而得到广泛的应用。 静态显示 所谓静态显示，就是当显示器显示某一个字符时，相应的发光二极管恒定的导通或截止。静态显示的优点是，显示稳定，在发光二极管导通一定的情况下显示器的亮度大，系统在运行过程中，仅仅在需要更新显示内容时CPU才执行一次显示更新子程序，这样大大节省了CPU的时间，提高CPU的工作效率；缺点是：位数较多时I/O口往往不够用。 在这里我们为了学习的目的，选用动态显示。 2、按键电路： 3、复位电路 三、硬件电路的设计方案 硬件电路的设计应从两个方面予以考虑。一是根据应用系统总体设计的参数范围、测控速度与精度等技术指标要求选择单片机。不同系列单片机或同一系列不同型号单片机芯片内部提供的资源状况各