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关注教师的心理成长、现代学习论与教学（专业课）共 3 大题，总分 100 分，60 分及格（请于 30 分钟内完成） 一、单选题（共 10 小题，每题 5 分） 1、健康的人生态度是（ ）。 ?A、我不好，你也不好?B、我好，你不好?C、我好，你也好?D、我不好，你好 ? 2、西方的课程目标的制定是根据（ ）。 ?A、教科书上的内容?B、学生的学习结果?C、学生的兴趣爱好?D、教育的目的 ? 3、交互分析理论将人生态度分为几种（ ）。 ?A、一?B、二?C、三?D、四 ? 4、交互分析是由谁创立的（ ）。 ?A、巴特利特?B、伯恩?C、西格蒙德·弗洛伊德?D、阿弗雷德·阿德勒 ? 5、杰罗姆·布鲁纳提出了（ ）。 ?A、顿悟论?B、联结论?C、操作学习论?D、认知发现论 ? 6、现代学习论的教学观考虑到了学习是什么的变化（ ）。 ?A、知、情?B、知、行?C、情、行?D、知、情、行 ? 7、教智慧的关注点是（ ）。 ?A、阅历与能力?B、情感态度价值观?C、过程与方法?D、知识与技能 ? 8、条件反射理论的建构者是谁（ ）。 ?A、桑代克?B、约翰·杜威?C、巴甫洛夫·彼德罗维奇?D、伯尔赫斯·弗雷德里克·斯