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2009年上海体育学院体育综合真题 《教育学》 名词解释 教育目的 学科课程 建构主义教学理论 教室专业发展 论述题 埃福加德尔说“以前经济先发展，然后教育才发展，现在是教育先于经济发展”，有人疑问是不是教育决定物质生产而不是社会物质生产决定教育了。谈谈你对这一问题的看法。 陶行知说“在教师的冷眼里出了牛顿，讽刺里出了爱迪生”，谈谈现代教师应该建立怎样的学生观。 通过漫画，讨论教育资源的公平问题。 《体育运动概论》 改革开放30年来，中国体育取得了哪些重要成绩 30分 如何看待2008年北京奥运会中国金牌总数排列第一 25分 美国体育体制有哪些特点?怎样认识这些特点？ 25分 2008年北京奥运会后，你认为中国体育改革发展的基本方向是什么？ 20分 《生理学》 判断 正常人体的所有心肌都具有兴奋性和传导性. 正 体内氧化某种供能物质时，所产生的二氧化碳体积与同一时间内所消耗的氧体积之比，称为呼吸商. 正 最大摄氧量是反映有氧耐力的生理学指标，而无氧阈是反映无氧耐力的生理学指标. 慢肌收缩慢，能持久，所含线粒体体积大，数量多. 运动过程中由于各种原因所致的力竭现象，称为运动性疲劳. 跑的速度越快，运动强度越大，极点出现越早，且越显著。 肌纤维收缩时肌节变短，而粗肌丝和细肌丝长度不变. 久居高原的人群，由于慢性缺氧，体内红细胞数增多. 人体大部分营养物质在小肠吸收，但胃也能吸收一部分物质，比如水和酒精。 血浆胶体渗透压是促进肾小球滤过的因素之一。 二．选择 1.肺泡周围毛细血管血液经肺泡与外界进行交换的过程称为 C A.肺通气 B.肺换气C.外呼吸D.内呼吸 2.体循环动脉血的含氧量为20ML%，静脉血含氧量为8ML%此时利用率为 A A.60% B.40% C.12% D.28% 3.发展800m跑运动员专项素质的训练常用 A A.大强度高血乳酸间歇性训练法 B高强度低血乳酸重复训练法 C.中等轻度低血乳酸持续训练法 D.中等强度低血乳酸变速训练法 4.过度刺激前庭器官反映的程度称为 A A.前庭机能稳定性 B.植物性反应 C.前庭运动反应 D.前庭感觉反映 5.纤维组在受刺激后的去极化过程中，发生A A.Na内流 B.K外流 C.Na外流 D.K外流 6.血浆中参与免疫功能的蛋白质为 A A.白蛋白 B.血红蛋白 C.球蛋白 D.纤维蛋白原 7.在人体的四个排泄途径中，其中D排泄的种类最多，数量最大，是最重要的排泄途径 A.呼吸器官 B.消化道 C.皮肤 D.肾脏 8.支配梭内肌纤维的运动神经元A A.a运动神经元 B.r运动神经元 C.联络神经元 D.a.r运动神经元同时支配 9.下列四个项目中，比赛结束时机体的血乳酸水平最高 C A.100 B.800 C.5000 D.马拉松 10.氧离曲线是 B A.PO2与血氧容量关系的曲线 B.PO2与血氧含量关系的曲线 C.PO2与血氧饱和度关系的曲线 D.PO2与血液中PH值关系的曲线 11.实现气体交换的动力B A.呼吸肌的舒缩活动 B.气体的气压差 C.胸廓溶积的变化 D.胸膜内压力的变化 12.不符合运动性疲劳定义的描述是 D A.机体不能持续预定的运动强度 B.机体不能保持某一特定机能水平 C.运动到一定时候机体工作能力暂时下降 D.肌肉不能持续运动 13.训练水平高者在进行动力性运动时，动脉血压表现为 B A.收缩压上升，舒张压下降 B.收缩压上升明显，舒张压有所下降 C.收缩压上升，舒张压也上升 D.收缩压下降，舒张压也下降 14. C不是条件反映的特征 A.后天生活中获得的 B.在一定条件下形成的 C.种族所有的 D.暂时的神经联系 15.抗利尿激素是由A.分泌成的 A.下丘脑 B.腺垂体 D.肾上脉皮质 D.肾上脉髓质 三．论述题 1.运动技能形成的各个阶段，及各个阶段的特点和教学方法。 2.心率指标在运动实践中的应用.