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二、色彩校正技术 层次校正 颜色校正 清晰度校正 直方图 色调调整1(色阶、历史记录画笔) 色调调整2(阴影/高光) 色调调整3(色阶、快速蒙版、调整图层、USM锐化) 色调调整4(色阶、曲线) 色调调整5(设置白场、点光混合模式) 色调调整6(阈值、渐变、文字) 色调调整7(色阶—通道分析、通道混合器、自动色阶) 色调调整8(色阶、色相/饱和度、色彩平衡、可选颜色、曲线) 照片修复(钢笔工具、填充—内容识别、盖印图层、图章修复工具) 照片背景去除(图章修复工具) 课后作业1(照片修复) 课后作业2(照片合成与色彩调整) 课后作业3(换照片背景) * * * * * * * 图像色彩与色彩校正技术 能力目标及重点难点 了解色彩的基本知识与色彩模式的基本概念,能够对图像进行色彩校正。 重点:色彩校正 难点:修图工具的使用 教学内容及要点 色彩基础知识; 色彩校正操作; 图像的修复。 一、色彩基础知识 色彩就是物体反射光的颜色。有两个因素,一个是光源,另一个是眼睛。 1666年 英国牛顿 三棱镜分解光试验 色彩一般分为无彩色(消色)和有彩色两大类。无彩色是指白、灰、黑等不带颜色的色彩,即反射白光的色彩。 1.色彩的构成 有彩色是指红、黄、蓝、绿等带有颜色的色彩。 1.色彩的构成 色轮 2.色彩的分类 原色:第一次色,指最基本、最原始而非其他颜色合成的,红黄蓝。 间色:第二次色,即由两个原色混合而成的颜色,橙紫绿。 3.色彩的属性 色相:每种颜色固有的色彩相貌(色调); 明度:视感觉对色彩明亮度的称呼; 纯度:指颜色的鲜艳程度和其中所含颜色的多少(色度或饱和度)。 的三要素 也就是色彩的样貌, 每种色彩的名称即是色彩的色相. 红色相 黄色相 蓝色相 即是色彩的明暗程度。有黑、白、灰之分。 相同色相的明度关系对比: 深红 大红 浅红 (从明度低的向明度高的依次排列) 不同色相的明度关系对比: (从明度低的向明度高的依次排列) 蓝 红 黄 回本章目录 回主目录 即色彩的纯净程度。纯度越高色彩越鲜艳 纯度越低色彩越灰暗 高纯度 中纯度 低纯度 越多的颜色相混合,颜色的纯度越低。 回本章目录 回主目录 4.色彩的特性 a、色彩的冷暖 b、色彩的轻重感觉 c、色彩的膨胀与收缩 d、色彩的前进性与后退性 e、色彩艳丽与素雅 a、色彩的冷暖 物体通过表面色彩可以给人们或温暖或寒冷或凉爽的感觉。(感官) 暖色冷色 暖色 冷色 色彩的兴奋与沉静感 : 主要取决于色相的冷暖感 暖色系予人以兴奋感,冷色系予人以沉静感 中性的绿和紫既不兴奋也不沉静 b、色彩的轻重感觉 各种色彩给人的轻重感不同,我们从色彩得到的重量感,是质感与色感的复合感觉。 c、色彩的膨胀与收缩 由于各自的表面色彩相异,能够斌予人不同的面积感觉。色彩的胀缩与色调密切相关,暖色同膨胀色,冷色属收缩色。 d、色彩的前进性与后退性 一般而言,暖色比冷色更富有前进的特性。两色之间,亮度偏高的色彩呈前进性,饱和度偏向的色彩也呈前进性。但是色彩的前进与后退不能一概而论,色彩的前进、后退与背景色密切相关。 e、色彩艳丽与素雅 —般认为,如果是单色,饱和度高,则色彩艳丽。饱和度低,给人素雅的感觉。除了饱和度,亮度也有一定的关系。不论什么颜色,亮度高时即使饱和度低也给人艳丽的感觉。高饱和度、高亮度的色彩显得艳丽。 4.色彩的对比 在一定条件下,人对同一色彩有不向的感受。色彩单一给人一种印象。在不同的环境下,多色彩给人另一种印象。色彩之间这种相互作用的关系称“色彩对比” 配色的一般规律为:任何一个色相均可以成为主色(主色调),与其它色相组成互补色关系、对比色关系、邻近色系和同类色关系的色彩组织。 色彩的具象联想: 红色:火、血、太阳 橙色:灯光、柑橘、秋叶 黄色:光、柠檬、迎春花 绿色:草地、树叶、禾苗 蓝色:大海、天空、水 紫色:丁香花、茄子、葡萄 黑色:夜晚、墨、煤炭 白色:白云、白糖、面粉、雪 灰色:乌云、树皮、水泥 色彩的抽象联想: 红色:冲动、热情、活力、危险 橙黄色:温暖、嫉妒、欢喜、活力 黄色:光明、希望、快乐、轻浮 绿色:和平、安全、生长、新鲜 蓝色:平静、悠久、理智、深远 紫色:优雅、高贵、庄重、神秘 黑色:严肃、刚健、恐怖、死亡 白色:纯洁、神圣、干净、清洁 灰色:平凡、失意、谦逊、忧闷 来自生活摄影中优雅的色彩搭配 * * * * * * *
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