化学选修4第二教案.docVIP

教 案 课题：第二章 化学反应速率和化学平衡 第一节 化学反应速率 授课班级 课 时 教 学 目 的 知识 与 技能 了解化学反应速率的概念和表示方法 整理和总结相关的基本概念、基本规律，把零散知识串成线、结成网 过程 与 方法 1、通过有关化学反应速率概念的计算，掌握计算化学反应速率的方法，提高有关化学概念的计算能力 2、提高根据化学方程式的判断、比较和计算化学反应速率的能力，掌握比较化学反应快慢的方法。 3、通过实验测定某些化学反应速率 情感 态度 价值观 通过学习过程例学生初步学会运用化学视角，去观察生活、生产和社会中有关化学反应速率的问题 重 点 化学反应速率的表示方法 难 点 化学反应速率的计算 知 识 结 构 与 板 书 设 计 第二章 化学反应速率和化学平衡 第一节 化学反应速率 1、化学反应速率的表示方法：用单位时间内反应物浓度的减少或生成物的浓度增加来表示。 V △C/ △t 单位是：mol/（L·s） 或 mol/（L·min） 或 mol/（L·h） 2、在同一个反应中，各物质的反应速率之比等于方程式中的系数比。 二、化学反应速率的测定 1、基本思路 2、基本性质 3、化学方法 教学过程 教学步骤、内容 教学方法、手段、师生活动 [设疑]物理课中所学的速率的共同特点。 都有一个确定的起点（速率 0）；都有一