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- 2016-09-12 发布于贵州
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四、探究应用题:
1.回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):探究影响音调高低的因素:
2.下面是两个旅行家在户外走散时的一段对话:
“叔叔!”我大声喊道. “什么事,我的孩子?”一会儿之后,他问.“我想知道,我们俩之间的距离约有多远?”,“这很简单.”……
请你根据上面的对话设计一个简单的实验,能快速测出他们之间的大致距离.
①实验所需的器材 ; ②应测的物理量: ;
③要知道他们之间的距离,还需用到的一个已知物理量: . ④计算式
3.物理实验小组用如图所示的装置探究“水的沸腾”实验:(1)由表可知,本次实验应选用测温物质为 的温度计.
(2)实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图2所示,图中 (选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况.
(3)如图3中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象,由图象可知实验中他们所用水的不同.
(4)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是 (写出一种即可).
()当时的大气压(选填“”、“”或“=”)l标准大气压;()().
⑴探究过程中,你认为最为困难也最为关键的是什么?
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