精品解析：河北省唐山市第一中学2015-2016学年高二下学期期末考试物理试题解析（解析版）.docVIP

一、选择题（共12小题，每小题4分，计48分。在1－8小题中给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，在9－12小题中给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题意） 1．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是 （ ） A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 B．根据速度定义式非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法 C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法 D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 【答案】A 【解析】 考点：物理问题的研究方法 如图所示，A、B分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v－t图象，根据图象可以判断（ ） A．两球在t ＝2s时速率相等 B．两球在t ＝8s时相距最远 C．两球运动过程中不会相遇 D．甲、乙两球做初速度方向相反的匀变速直线运动，加速度大小相等方向相反 【答案】A[来源:Zxxk.Com] 【解析】[来源:Zxxk.Com] 试题分析：v-t图象反映速度随时间变化的情况，由图读出t 2s时两球速度大小都是20m/s，速率是相等的，故A正确；依据v-t图象的物理意义可知，两球在t 8s时均回到出发点相遇．故B正确C错误．两球开始做匀减速直线运动，而后做匀加速直线运动．A的加速度大小为，B的加速度大小为，加速度方向相反．故D错误．故选A. 考点：v-t图象 3．如图所示，A、B、C三物块叠放并处于静止状态，水平地面光滑，其它接触面粗糙，则 A．A与墙面间可能存在压力 B．A与墙面间可能存在静摩擦力 C．A物块共受4个力作用 D．B物块共受4个力作用 【答案】D 【解析】 试题分析：以三个物体组成的整体为研究对象，水平方向上：地面光滑，对C没有摩擦力，根据平衡条件得知，墙对A没有压力，因而也没有摩擦力．故AB错误．对A物体，受到重力、B的支持力和摩擦力三个力作用．故C错误．先对AB整体研究：水平方向上：墙对A没有压力，则由平衡条件分析可知，C对B没有摩擦力．再对B分析：受到重力、A的压力和摩擦力、C的支持力，共四个力作用．故D正确．故选D. 考点：物体的平衡；受力分析 4．河北某些农村一大家人过春节时常用简易灶做菜，如图甲所示，将一个球形铁锅用三个轻小石块支起用柴火烧菜，铁锅边缘水平，小石块成正三角形放在水平灶台上，石块到铁锅球心的连线与竖直方向的夹角均成30°，已知锅与菜的总质量为9kg，不计铁锅与石块间的摩擦，重力加速度g＝10m/s2，则下列说法正确的是（ ） A．灶台对每个石块的作用力均竖直向上 B．灶台受到每个石块的压力为90N C．每个石块与铁锅之间的弹力大小为 D．灶台对每个石块的摩擦力为10N 【答案】C 考点：物体的平衡 5．如图所示，甲从A地由静止匀加速跑向B地，当甲前进距离为S1时，乙从距A地S2处的C点由静止出发，加速度与甲相同，最后二人同时到达B地，则AB两地距离为（ ） A． B． C． D．[来源:学科网] 【答案】B 【解析】 试题分析：设甲前进距离为S1时，速度为v，甲乙匀加速直线运动的加速度为a， 则有：vt+at2?at2＝S2?S1，根据速度位移公式得，，解得，则AB的距离．故选B 考点：匀变速直线运动的规律 6．四个小球在离地面不同高度同时从静止释放，不计空气阻力，从开始运动时刻起，每隔相等的时间间隔小球依次碰到地面。如图所示，其中能反映出刚开始运动时各小球相对地面的位置的是（ 　） 【答案】C 【解析】 试题分析：每隔相等的时间间隔小球依次碰到地面，可以知道第一个球经过T时间落地，第二球落地的时间为2T，依次3T、4T．逆过来看，相当于一个小球每经过相等时间所到达的位置．可以知道相等时间间隔内的位移越来越大，所以从下而上，相邻两个小球之间的竖直位移越来越大．故C正确，A、B、D错误．故选C。 考点：匀变速运动的规律 7．如图所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体（物体与弹簧不连接），初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力F作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力F与物体位移x的关系如图所示（g＝10m/s2），则正确的结论是（ ） A．物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态 B．弹簧的劲度系数为7.5N/cm C．物体的质量为3kg D．物体的加速度大小为5m/s2 【答案】D 考点：牛顿第二定律；胡