用适合自己的方法,做快乐的班主任资料.ppt

班 级 公 约 ——班级健康成长的重要保障 1、它不是泛泛而谈的口号，必须是针对班级实际情况的； 2、违反班级公约后，要有相应的切实可行的处理办法。 3、班主任的言行也应该纳入班级公约中考量。 班级公约的制定过程 1、发现和记录问题——整理和分析问题 2、引导学生讨论——共同思考对策 3、正式文案呈现 4、坚决执行，赏罚分明，树立榜样，正面强化 * 用适合自己的方法，做快乐的班主任 ——班主任工作经验漫谈 宜兴市范道中学 闵 欢 教师这份工作，说到底只是一份养家糊口的职 业，但用心去做，也能干出一番轰轰烈烈的事业！ 年轻教师要做好担任班主任的准备，学习基本的班主任工作技能。班主任可以做得很辛苦，也可以做得很轻松，关键在于老师们有没有一个良好的心态去面对这份工作，能否在工作中尽快找到适合自己的方法。 1、学生的姓名与照片的对应 2、男生和女生的人数 3、宜兴本地学生与外地学生的人数 4、哪些学生曾经获过荣誉、做过班干部 5、哪些学生有文体方面的特长 6、哪些学生住得离学校比较近 7、家长的工作单位、文化水平 8、小学老师给他们的综合评语 学籍卡上的重要信息 在学生自我介绍前，通过一些小游戏调动情绪 网上搜索：热身游戏、暖场游戏、破冰游戏等等 打造班干部队伍的方式 一、通过他们学籍卡信息，直接任命以前有班干部工作经历的学生； 二、采用学生自我推荐，互相推荐的方式，最后再由老师权衡定夺。 能力强，不愿干的 愿意干，能力弱的 还是 出好第一期黑板报 把班级成长目标作为第一期黑板报的主题 班主任要带着期待来引导班级的成长 学生要把班级目标内化为自己的目标 带着学生好好“玩” 一、步行拉练5公里，参观高塍环保城 强健学生体魄，磨练坚强意志， 参观环保新城，激发学生热爱家乡的高尚情操 带着学生好好“玩” 二、班级主持人大赛 培养学生的自信心 提高口语表达能力 带着学生好好“玩” 三、“叶的探究”社会实践活动 采集树叶标本，研究树叶文化 通过集体活动增强班级凝聚力 个人任务 1、集满书上列出的三种形态的树叶 2、多采集一些树叶，完成一幅树叶创意贴画 3、创作一首树叶小诗 4、与老师同学合影 *