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“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点” 甘肃广播电视大学开放教育 汉语言文学专业（本科） 毕业论文 论 文 题 目 论《围城》中的女性形象 姓 名 王小红 学 号 座机电话号码120220 指 导 教 师 王银治 是否申请学位 否 完 成 日 期 2010.10 分 校 甘肃电大酒泉分校 甘肃电大开放教育2010_届_汉语言文学专业（本科） 毕业论文成绩评定表 分校： 酒泉_工作站：直属 班级代号： 座机电话号码120134 学生姓名:_王小红 学号：座机电话号码120220 指导教师 评语及评分 该论文选题符合汉语言文学专业本科论文的要求，中心论点明确，对《围城》中的内容和基本任务的刻画能深入分析，框架合理，结构完整。 建议评分：73分 签字（盖章） 2010年12月1日 答辩小组评价意见及评分 答辩主持人签字（盖章） 2010年12 月10日 答辩小组成员签（盖章） 2010年12 月10日 分校集中实践环节指导小组意见 签字（盖章）2010年11月20日 省电大集中实践环节指导委员会审核意见 签字（盖章） 年 月 日 说明：1. 答辩小组应填写评价意见，小组成员均应签名并盖章。答辨小组不应少于3人。 2. 此表附于封面之后 目 录 《围城》涵义?……………………………………………………5 文本女性名字暗含宿命…………………………………………5 女性爱情心理描摹?…………………………………………… 6 女性的社会定位部析 ?…………………………………………7 《围城》中的女性形象 内容提要 [摘要]《围城》是我国现代文学史上学贯中西、融通古今的学者型作家钱钟书的小学代表作。本文就《围城》中的女性形象作一论述：20世纪30年代女性解放之失败是必然的。文中的晓芙、文纨、柔嘉等女性知识分子的起名用典，钱钟书一方面“网罗理董、律求全征献”，另一方面又达至“意解圆足免于偏枯”，煞费苦心地隐含了她们的吉凶祸福。《围城》中有许多绝妙的女性爱情心理多角度描写，刻画出当时女性知识分子无法超脱的父权主义心理。20世纪30年代乃至整个封建社会,中国女性受中国的“三从四德”,西方《圣经》中的‘吾必使汝受孕娩之苦，更教你世代傍夫，奉其为主“的思想影响，因此中西夹攻，导致了女性解放失败的必然。 ［关键词］围城；女性形象； 束缚；三从四德 论《围城》中的女性形象 《围城》是我国现代文学史上学贯中西、融通古今的学者型作家钱钟书的小说代表作。 自《围城》1947年在《文艺复兴》期刊上连载面世之后，在社会上产生了巨大的反响。时人根据各自的思想立场和人生体验解读文，或“捧”或“杀”，而赞誉之辞大体雷同，批评之声也时有所闻。归纳起来，前人用20世纪西方文学批评模式的评论大致有如下几种：从新历史主义批评角度看，文本中大量的隐喻、讽喻与掌故，使它不含是一座用漩矾碎锦巧构而成的中外学术迷宫，风格颇似欧美所谓知识型文体或后小说：至于钱钟书随手拈玩的中国及西洋神话、寓言，可以为原型批评的典范文本；而小说中除各色人物外，暗含一个无所不知的“叙述者”，不仅叙述事态的发展，而且常常大发议论，正吻合结构主义批评代表罗兰·巴特叙事理论中关于叙述者大于人物的分析；此外，小说中描写船上茶房阿刘与方鸿渐的两次“钗钱交易”,阿刘手心里的发钗由三只变为一只,这样的“细节印证法，似还有形式主义的痕迹。”若生发开来，从社会学批评，读者接受批评，甚至后殖民主义批评，现象学批评均可对这部思想深刻、艺术高超、风格独特的小说作出新的阐释与评析，但鸿泥半爪，令人终日沉迷其间也难尽其全，由此可见《围城》所产生的效果是巨大的，在新旧文学交替的过渡期，无论从社会和民众的接受能力来看都说明它所蕴含的文学价值非同一般。 杨绛所言《围城》的主要内涵是：“围在城里的想逃出来，城外的人想冲进去。对婚姻也罢，职业也罢，人生的愿望大都如此”。这已广为流传。《围城》高超的讽刺幽默手法、大量的奇语妙喻、深刻的心理刻画也早已被世人津津乐道。本文试图避开对文本题材、主题与艺术表现手法的传统分析，而从女权主义角度，运用女性主义文学批评方法，侧面对《围城》中女性知识分子角度进行解读，以期勾勒一幅《围城》姹紫嫣红的“十二钗正册图”，探究作者关于20世纪30年代中国女性解放问题的思索。 女性主义文学批评是20世纪70年代在美、英、法兴起的一种批评流派，1980年代中期以后在我国传播。女性主义文学批评主要是张扬颠覆父权文化，消解男性中心的文化主张。作为后结构主义批评思潮的一个分支，它与西方当代文化思潮特别是后现代主义文化思潮一同生长发育，并借助语言哲学、文化人类学、精神分析学、现代阐释学、符号学等一系学科作为自己的理论背景。美国著名女性主义文学批评的研究对象作过典性的概括，她将