郧县中小学教学仪器设备,功能用房装备标准表.docVIP

郧县中小学教学仪器设备、功能用房装备标准表 名 称 每间使用面积 学 校 规 模 间 数 功 能 内部设施、设备配备要求 11班班 24班 班 3班 物理实验室 ≥96 1 1 2 2 3 能够满足物理演示、分组实验要求，方便学生熟悉并接触一些实验仪器设备，学习掌握基本实验技能。 室内配电到桌、配音视频设备、信息端口等。 化学实验室 ≥96 1 1 2 2 3 能够满足化学演示、分组实验要求，方便学生熟悉并接触一些实验仪器设备，学习掌握基本实验技能。 给排水、排风设备到桌、配音视频设备等。 生物实验室 ≥96 1 1 2 2 3 能够满足生物演示、分组实验要求，方便学生熟悉并接触一些实验仪器设备，学习掌握基本实验技能。 配电到桌、配音视频设备，解剖室给排水到讲台和学生桌等。有条件学校可分为解剖实验室和显微镜实验室。 理化生仪器室 ≥45 各1 各1 各1 各1 各1—2 存放理化生实验仪器设备，各种模型、标本。 24班以下的学校可与准备室合并使用，应采取防潮、防火、通风等措施。并与实验室相邻。理科仪器按教育部（教基[2006]16号）《初中理科仪器配备标准》中的“基本”配备。 理化生准备室 ≥30 各1 各1 各1 各1 各1—2 进行实验的准备和简单的仪器维修。 水、电到准备台，应邻近所属实验室。 药品室（生、化） ≥23 各1 各1 各1 各1 各1 存放实验药品、试剂场所 应采取防潮、通风及必需的安全措施。药品柜：应设计通风装置，隔板面材应耐酸、耐碱、耐热、阻燃。数量和规格可根据实际情况设计。 危险药品室（化） ≥8 1 1 1 1 1 存放实验所用的危险药品、试剂。 应设置危险药品柜，铁皮、防腐。宜设计在地下或半地下，应采取防潮、通风，双人双锁和必需的安全等措施。 培养室（生） ≥43 （1） （1） （1） （1） （1） 进行组织培养等 宜设置超净工作台、培养架、高压灭菌锅、接种环等培养设备。朝阳方向、通风良好。 生物园地 自定 1 1 1 1 1 进行种植、饲养 可结合校园绿化在校园空地、楼顶布置设计。生物园包括植物区、动物区和实验区，按分类标准对园内动植物都挂上说明标签。 地理园（室） ≥96 （1） （1） 1 1 1 为课程内容提供教学演示、学科实践活动的场地，为开放式探究教学提供方便。 设计要求：要体现地理特点，外形、内景、色调、氛围等方面都要考虑有地理特色。有一定数量的历史地理文物、模型、教具陈列。 实验员办公室 人均≥6㎡ 1 1 1 1 1 实验员从事管理用的办公室 有实验员办公设备、管理用计算机，有统一使用市级装备管理软件系统，及修理用必备工具。无条件的学校暂时可与准备室合并使用，不能与药品室合并使用。 音乐教室 ≥96 1 1 1 1 2 供上音乐课、合唱课等使用 按教育部教体艺[2002]17号《初级中学音乐教学器材配备目录》分类配备 美术教室 ≥96 1 1 1 1 2 供上美术课及开展第二课堂活动使用 按教育部教体艺[2002]17号《初级中学美术教学器材配备目录》分类配备 体育器材室 ≥40 1 1 1 1 1 存放运动衣物及小型运动器材 按教育部教体艺[2008]5号《中学体育器材配备目录》分类配备 综合实践（劳技）教室 ≥119 1 1 1 1 2 供学生开展劳动技术与综合实践教育使用，以掌握生产劳动的基础知识和基本技能 设置工作台、桌凳柜及必需工具，器材按教育部教备[1996]9号《普通中学劳动技术教学器材配备目录》中2-3种进行配备。 科技活动教室 ≥36 1 1 1 2 2 供学生开展科技兴趣小组活动使用 设置工作台、桌凳柜及必需的器材与工具 心理咨询室 ≥18 1 1 1 1 1 对学生进行心理健康教育和指导 设置工作台、桌凳柜及必需的简易心理测试器材与工具 卫生保健室（器材储藏室） ≥14 1 1 1 2 2 用于简单治疗和器材储藏 配备简易诊断床及桌椅柜，器材按教育部《中学卫生器材配备目录》配备 多功能教室 ≥100 （1） （1） 1 1 1 主要用于视听教学、合班上课、观摩教学和集会 全套音响视频系统、计算机及网络 学生阅览室 学生人数的1/12×1.2㎡ 1 1 1 1 1 供学生在校阅览图书、报刊 够用适用的阅览桌椅。图书配备按生均册数一类学校≥40册，二类学校≥25册，三类学校≥10册，电子图书可占总图书量的20% 图书藏书室 藏书量×1/500册计算 1 1 1 1 1 供储藏、检索、借阅和管理图书及电子读物 够用适用的书柜、书架、借书台、办