高等学校特色专业建设点-生物医学工程专业20120808.docVIP

高等学校特色专业建设点-生物医学工程专业20120808.doc

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高等学校特色专业建设点 任 务 书 学 校 名 称 河南科技大学 (盖 章) 专 业 名 称 生物医学工程 项 目 编 号 负 责 人 雷万军 联 系 方 式 0379-6489925 学 校 归 属 部委院校□ 地方院校√ 教育部 财政部 制 二○一年 月 填 写 说 明 1.任务书的各项内容要实事求是,真实可靠。文字表达要明确、简洁。所在学校应严格审核,对所填内容的真实性负责。 2.表中空格不够时,可另附页,但页码要清楚。 3.任务书限用A4纸张打印填报并装订成册。 一、简表 专业名称 生物医学工程 修业年限 4年 项目编号 学位授予 门类 工学 本专业设置时间 2001年 本专业累计毕业生数 06 首届毕业生时间 2004年 本专业现有在校生数 421 所在院系 医学技术与工程学院 学校近3年累计向本专业投入的建设经费(万)元) 150万 项目负责人基本情况 姓 名 雷万军 性 别 男 出生年月 1954.6 学 位 硕 士 学 历 所学专业 公共卫生及社会医学 毕业院校 北京大学 职 称 教授职 务 院长 所在学校通讯地址 河南省洛阳市涧西区西苑路48号 电 话 办公:0379 手机 电子信箱 ygb@mail.haust.edu.cn 邮政编码 471003 学校情况 所在省市 河南省洛阳市 学校财务部门 审核盖章 银行开户单位 河南科技大学 开户银行 洛阳工行涧支 银行账号 1705020809049088826 二、主要参与人员(限填10人) 姓名 学位 技术职称 承担工作 雷万军 教授 项目负责,改革方案制定与实施,对外交流 胡志刚 博士 副教授 专业教学体系改革 景爱华 博士 副教授 《医学成像技术》精品课程建设 士 副教授 《医学图像处理》课程建设 麻开旺 博士 副教授 教材建设 乔晓岚 学士 师 基础、专业实验平台建设 李光大 博士 教学质量监控制度建设及实施 周为 博士 讲师 双语教学课程建设及课程安排实施 张晓兰 硕士 讲师 校外实习基地和大学生创业中心建设 硕士 讲师 实践教学改革及方案实施 三、参与共建单位(指校外单位) 单位 承担工作 徐州市创新医学仪器有限公司 参与实践基地建设,提供实习基地、就业基地 参与实践基地建设,提供实习基地、就业基地 安阳伟力医疗器械有限公司 参与实践基地建设,提供实习基地、就业基地 参与实践基地建设,提供实习基地、就业基地 解放军150医院 参与实践基地建设,提供实习基地、就业基地 河南华南医电科技有限公司 参与实践基地建设,提供实习基地、就业基地 四、建设目标 1、教学基础 1)发展历程 生物医学工程专业是河南科技大学近年来发展迅速的专业之一。生物医学工程专业自2001年以来,已先后培养生物医学工程本科毕业生06人。目前在校本科生421人。2010年成为河南科技大学特色专业。 2)师资队伍 生物医学工程专业现有专任教师33人,硕士以上学历占80%以上,其中院士1人特聘教授1人,教授和副教授1人,具有博士学位的教师14人,在职攻读博士学位的教师人。河南省跨世纪学术和技术带头人1人,河南省创新人才1人,洛阳市优秀专家及学术带头人1人。学术梯队年龄职称结构合理,学术气氛浓厚,教风学风良好。 近三年来,本专业教师共承担科研项目27项,其中国家级项,省部级8项,地厅级16项;先后获得教学质量奖22人次,其中一等奖3人次,二等奖5人次;获奖项目30余项,其中省部级二等奖8项、三等奖8项,省级社科特等奖1项,地厅级19项;学院教师主编、参编的教材及著作14部,发表论文200余篇,其中SCI、EI等四大检索系统收录3篇,专利8项。 教学条件 本专业已建成生物医学工程专业实验教学中心,拥有1200M2的实验室,近三年来投入学科发展基金等项目资金共计280多万元,先后建立了医学成像及图像处理实验室、医学传感器与测量实验室、医学仪器及设备实验室、医学信号检测与处理实验室等7个基础和专业实验室,建立12家校内校外实习实训基地。购置了以如QCT骨密度仪、电子万能试验机、单片机开发综合实验装置、泰克数字示波器、超低温冰箱、台式电动离心机、台式冷冻离心机、凝胶电泳图像分析系统等为代表的精仪器设备。不但满足了科研项目的试验要求,也为学生的实验教学提供了良好的条件。 本专业与河南科技大学第一附属医院

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