火星——地球的“孪兄弟”1.docVIP

揭题解题： 1、导入 今天我们一起来学习一篇科学小品。在学习课文之前让我们先来理解这样一个科学名词 2.理解课题 孪生兄弟：同一胎出生的兄弟俩。 孪生兄弟有什么特点？长得很像，有许多相似之处，却也有差异。 这就是杨利伟在太空见到的蔚蓝色的地球，它的孪生兄弟是谁？你了解它吗？（用课件演示两者的真实图片） 2、引读课题，说说破折号起什么作用（板书课题）。 1962年11月起，前苏联发射了“火星号”系列探测器。 1964～1977年美国发射了“水手号”和“海盗号”两个系列共八个探测器。 1976年7月和9月“海盗”1号、2号先后在火星表面成功软着陆，实现了人类对火星的亲密接触。上述探测器进行了多方面的探测活动，特别是进行了生物探测实验，结果表明，火星上大概不存在生命。人类的探测活动揭示了火星的真面目，那是一个如月球般荒凉、遍布陨石坑的世界。尽管如此，火星地表与地球的相似仍然使人们愿意相信火星曾经拥有过生命。主要的理由就是火星上有存在水的迹象，而水是生命之源。即使火星不曾有过生命，只要那里有水，人类就觉得倍感亲切。必竟在太阳系中，地球除了火星可以商量，再没有一个有可能帮她哺育生命的伙伴了。为此人类还要不懈地努力，争取在火星上耕耘出一片绿洲。也许会有一天，人类坐在火星上遥望夜空中的地球。 2003年可谓是火星年。美国向火星发射了两台探测车，“机遇”号与“勇气”号双子火星车，欧洲空间局发射了一台登陆器，日本发射了一台探测器。这些探测器于2004年1月抵达火星。加上目前仍在火星轨道上工作的美国“火星环球勘测者”号和“奥德赛”号探测器，形成6个探测器共探火星的壮举。这些探测器的主要任务是，研究火星地质历史、调查水在火星上的作用、判断火星过去的环境是否适合生命生存。 让我们来欣赏一组他们发回的图片 3、过渡提问：为什么说火星是地球的“孪生兄弟”？ 二、自读课文： 1、自读要求：读通课文，读准生字词，能联系上下文理解生字词；思考：为什么说火星是地球的“孪生兄弟”？ 2、检查自读情况： 出示词语朗读，辨析词语 分自然段朗读，正音注意读通长句。 精读课文第一自然段。 为什么说火星是地球的“孪生兄弟”？出示句子读 因为这兄弟俩长得太像了！哪些方面像呢？写出了几个方面？ 这里用了破折号，什么作用？这句运用什么修辞手法写的？用在这里有什么好处？ 排比——能周密地说明复杂的事理，增强语言的气势和表达效果 1