电大远程教育教师基功比赛活动方案.docVIP

兰州电大远程教育教师基本功比赛 活动方案 一、活动目的 为了进一步推动教师教学理念的更新，提高教师教学设计能力适应开放大学的 2.?教学内容：严谨充实，无科学性、政策性错误，能理论联系实际，反映社会和学科发展。 3.?教学组织与编排：要符合学生的认知规律；教学过程主线清晰、重点突出，逻辑性强，明了易懂；注重突出学生的主体性以及教与学活动有机结合。 教学方法与手段 （20分） 1.教学策略选择正确，注重调动学生的学习积极性和创造性思维能力 2.能根据教学需求选用灵活适当的教学方法； 3.信息技术手段运用合理，正确选择使用各种教学媒体，教学辅助效果好。 目标达成(15分) 完成设定的教学目标，有效解决实际教学问题，能促进学生思维能力提高。 教学特色(15分) 教学形式新颖，教学过程深入浅出，形象生动，趣味性和启发性强，教学氛围的营造有利于提升学生学习的积极主动性。 教师风采（15分） 1.教师教学语言规范、清晰、生动、富有感染力； 2.教师仪表得当，严守职业规范，能展现良好的教学风貌和个人魅力。 授课教师 评委签名 总 分 附件2： 兰州电大微课件评比评分细则 课件名称 制作人 一级指标 二级指标 分值 评分 目的性 教学目的明确，符合教学的实际需要 5 教学内容设计合理，逻辑层次清楚，重点、难点突出 5 科学性 课件中所有表述的内容准确无误，层次清楚，逻辑严谨，内容完整，引用资料正确 5 课件针对性强，与相关知识前后衔接、联系好，有利于学生接受和师生互动 10 教育性 课件制作直观、形象、利于学生理解知识 5 课件在课堂教学中有很好的启发性和辅助性 10 课件设计新颖，有利于调动学生的学习热情 10 技术性 图像、动画、声音、文字设计新颖，直观、形象，趣味性强 10 图像清晰，色彩逼真，文字醒目 5 配音标准，音量适当，快慢适度 5 操作简便、链接流畅、兼容性好，运行过程中无故障 5 艺术性 设置恰当，节奏合理，设置情景真实 5 画面悦目，声音悦耳，清晰无杂音 5 课件所展示的语言文字规范，简洁明了 5 画面制作有较高的艺术性，整体标准相对统一 10 评委签字： 总分