哲学与人生修订版第六课矛盾观点与人生动力
中等职业教育德育课程国家规划新教材 中等职业教育德育课程国家规划新教材 第二单元 用辩证的观点看问题树立积极的人生态度 第六课 矛盾观点与人生动力 第六课 矛盾观点与人生动力 矛盾是人生发展的动力 一、 二、 坚持内外因相结合,促进人生发展 哲学上把事物自身包含的这种既对立又统一的关系,叫矛盾。 一、矛盾是人生发展的动力 1.人生发展中矛盾不能回避 陶渊明幻想“桃花源”,而他的理想无法成为实现 这样的“想而不能” 就是一个辩证矛盾 事物内部两个方面之间既存在着相互排斥、相互对立的关系,又存在着相互依存、相互转化的关系。简言之,矛盾就是既对立又统一的关系 一、矛盾是人生发展的动力 2.矛盾是事物发展的源泉和动力 有战斗机 就有雷达 练功就得流汗;你打它,它也在打你。 磁铁现象(N极与S极) 教与学 高与矮 正确与错误 矛盾双方既对立又统一的关系 虚心使人进步,骄傲使人落后。 吃一堑,长一智。 天下事有难易乎?为之,则难者也易也;不为,则易者也难也。 矛盾的普遍性与特殊性 矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中(事事有矛盾),贯穿于每一事物发展过程的始终(时时有矛盾) 矛盾特殊性是指具体事物的矛盾及每一个矛盾的各个方面都有其特点(横向);各个具体事物的矛盾及每一个矛盾的各方面在发展的不同阶段也各有特点(纵向)。 世界上没有两片完全相同的树叶,
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