【完全解读】2016年秋八年级数学上册 3 位置与坐标 2 平面直角坐标系(第3课时)课件 (新版)北师大版.pptVIP

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【完全解读】2016年秋八年级数学上册 3 位置与坐标 2 平面直角坐标系(第3课时)课件 (新版)北师大版

* 八年级数学·上 新课标 [北师] 第三章 位置与坐标 学习新知 检测反馈 温故知新 (1)如何建立平面直角坐标系? 答:(1)确立原点O; (2)过点O取向右为正方向,在水平位置建立数轴叫x轴或横轴; (3)过点O取向上为正方向,在铅直位置建立数轴叫y轴或纵轴. 各个象限内点的坐标有哪些特征? 如图所示,求出A,B,C,D,E,F的坐标. 1 1 A C F E D(O) B A:(-4,0) B:(4,0) C:(0,6) D:(0,0) E:(-2,3) F:(2,3) x y (3)在直角坐标系中,设法找到若干个点使得连接各点所得的封闭图形是如图所示的“十”字. 注:选取的坐标系不同,得出的坐标也不同。 请写出图中各点的坐标。 y x O D B C E A 1 1 学 习 新 知 如图所示,长方形ABCD的长与宽分别是6,4,建立适当的直角坐标系,并写出各个顶点的坐标. O C B A D A(6,4) B(0,4) C(0,0)D(6,0) Y X O C B A D y x O C B A D y x 对于边长为4的等边三角形ABC(如图所示),建立适当的直角坐标系,写出各个顶点的坐标. A B C O y x 4 2 2 解:如图所示,以边BC所在的直线为x轴,以边BC的中垂线为y轴建立直角坐标系。由等边三角形的性质可知AO=2,等边三角形ABC各个顶点A,B,C的坐标分别为A(0, ),B(-2,0),C(2,0). 确定坐标系时,要看点的位置,同时要看此点到坐标轴的距离,而距离往往需要进行计算. 在一次“寻宝”游戏中,寻宝人已经找到了A(3,2)和B(3,-2)两个标志点,并且知道藏宝地点的坐标为(4,4),除此之外不知道其他信息。如何确定直角坐标系找到“宝藏”?与同伴进行交流. *

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