【完全解读】2016年秋八年级数学上册 4 一次函数 3 一次函数的图象（第2课时）课件 （新版）北师大版.pptVIP

* 八年级数学·上 新课标 [北师] 第四章 一次函数 学习新知 检测反馈 以下三个函数的图象有什么位置关系呢？ ①y 2x+1; ②y 2x+2; ③y 2x+3. 想一想 正比例函数是特殊的一次函数，正比例函数的图象是一条直线，那么一次函数的图象也是一条直线吗？从表达式上看，正比例函数与一次函数相差什么？如果体现在图象上又会有怎样的关系呢？ 思 考 学 习 新 知 画出一次函数y -2x+1的图象 解：列表: 5 3 1 -1 -3 描点：以表中各组对应值作为点的坐标，在直角坐标系内出相应的点. y x 3 0 2 1 -1 -2 -3 -1 -2 -3 1 2 3 4 5 连线：把这些点依此连接起来，得到y -2x+1的图象（如下图）. y -2x+1 它是一条直线。 作函数图象的一般步骤: 列表、描点、连线 1 直线y -2x和直线y -2x+1是什么位置关系？ 2 画正比例函数图象和画一次函数图象有什么共同之处？ 3 根据上面的函数图象，怎样比较简单地画出一次函数y -2x+3的图象？ 想一想 　 一次函数y kx+b的图象是一条直线，因此画一次函数图象时，只要确定两个点，再过这两点画直线就可以了。一次函数y kx+b的图象也称为直线y kx+b. 在同一直角坐标系内分别画出一次函数y 2x+3，y -x，y -x+3和y 5x-2的图象。讨论以下问题： 1 上述四个函数中，随着x值的增大，y的值分别如何变化？相应图象上点的变化趋势如何？ 做一做 答：函数y 2x+3和y 5x-2都是y随x的增大而增大，相应图象上点的位置逐渐升高。函数y -x和 y -x+3都是y随x的增大而减小，相应图象上点的位置逐渐降低. 2 直线y -x与y -x+3的位置关系如何？你能通过适当的移动将直线y -x变为直线 y -x+3吗？一般地，直线y kx+b与y kx又有怎样的位置关系呢？ 答：直线y -x与直线y -x+3互相平行，将直线y -x向上平移3个单位长度就变为直线 y -x+3了。当k≠0，b≠0或k 0，b≠0时，直线y kx+b与y kx平行；当k≠0，b 0或k 0，b 0时，直线y kx+b与y kx重合。 3 直线y 2x+3与直线y -x+3有什么共同点？一般地，你能从函数y kx+b的图象上直接看出b的数值吗？ 答：直线y 2x+3和直线y -x+3与y轴相交于同一点 0，3 。直线y kx+b与y轴交点的纵坐标就是b的值，一般能从函数y kx+b的图象上直接看出b的数值. 一次函数y kx+b的图象经过点 0，b 。当k 0时，y的值随着x值的增大而增大；当k 0时，y的值随着x值的增大而减小. 要点总结 1.直线y kx+b k≠0，b≠0 与直线y kx k≠0 的位置关系： 知识拓展 ①直线y kx+b平行于直线y kx； ②当b 0时，把直线y kx向上平移b个单位长度，可得直线y kx+b； ③当b 0时，把直线y kx向下平移|b|个单位长度，可得直线y kx+b. *