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第6课开放的对外关系
1、玄奘西行为我国文化发展作出什么贡献? 2、鉴真东渡日本都传授了什么? 3、遣唐使是一种什么组织?? 鉴真是唐玄宗时高僧 六次东渡日本终成功 在日本弘扬佛法,传授技术知识,对中日经济文化交流做出杰出贡献。 * * 第6课 开放的对外关系 一、中印文化交流—玄奘西游 1、目的: 追求佛教真谛 2、西行路线: 长安 丝绸之路 天竺。 3、成果: 带回大量佛经; 《大唐西域记》 4、意义: 为中印文化交流作了重要贡献 玄奘西行的事迹对你 有什么启发? 我们应当学习他为了理想而 不屈不挠、顽强奋斗的精神 二、遣唐使与鉴真东渡 1、遣唐使: 日本派往中国学习的使者。 2、鉴真东渡: 意义: 为中日两国人民的友谊和文化 交流作出了杰出贡献。 3、唐文化对日的影响: 日本在政治、经济、文化、社会风俗等方面都受到中国的影响。 三、活跃的中外交往 交往地区: 东亚、中亚、南亚、西亚、欧非洲。 原因: (1)国家的安定统一 (2)繁荣的经济文化 (3)海陆交通的发达 (4)开放的对外政策 唐代中外交流的历史启示: 1、一个国家只有强盛才有辐射力和吸引力, 才可能得到别人的尊重乃至仰慕。 2、我们必须学习唐朝这种开放的对外精神, 只有这样才能取得进步和发展。 巩固练习: 1、玄奘西行的目的地是( ) A、波斯 B、大食 C、朝鲜 D、天竺 D 2、遣唐使来中国的目的是什么( ) A、是为了寻访鉴真 B、是为了出国 C、是为了旅游观光 D、是为了学习先进文化 D 3、请你回答玄奘西行的路线是怎样的? 答:从长安出发,经过丝绸古道,然后到达天竺 (印度) 鉴真 玄奘 相同点 不同点 人物 路线是向西,为了 学习印度的文化。 路线是向东,为了 弘扬中国文化。 都有坚定的信念、顽强的意志,大 无畏的精神; 都为中外交流作 出贡献。 (精神、作用相同) 4、请根据课文内容填写下表。 5、材料解释: 材料:“大唐国者,法式备定,珍国也,常须达” —《日本书纪》 1、以上材料说明日本是怎么看待唐朝的? 2、日本派遣了哪些人来中国学习? 3、唐文化对日本有哪些影响?试举例说明。 4、从日本为什么要学习唐朝先进文化中, 我们可以得到什么启示? 阿倍仲麻吕(晁衡)—日本留学生 《哭晁卿衡》 日本晁卿辞帝都, 征帆一片绕蓬壶; 明月不归沉碧海, 白云愁色满苍梧。 ——李白 玄奘西游的目的、路线、成果和意义是什么?
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