上海市幼儿园保教质评价指南.docVIP

《上海市幼儿园保教质量评价指南 （征求意见稿）》 材料目录 1、《上海市幼儿园保教质量评价指南（征求意见稿）》试用说明 2、《上海市幼儿园保教质量评价指南（征求意见稿）》 ——课程部分 3、《上海市幼儿园保教质量评价指南（征求意见稿）》 ——幼儿发展部分 上海市教委教研室 2008年4月18日 《上海市幼儿园保教质量评价指南（征求意见稿）》 试用说明 为全面推进本市幼儿园深化课程改革，切实提高幼儿园的保教质量，促进幼儿全面、健康、和谐的发展，特制订《上海市幼儿园保教质量评价指南（征求意见稿）》（以下简称《质量评价指南》）。 一、《质量评价指南》试行的意义 1、试行《质量评价指南》是推进本市幼儿园二期课程改革的需要。 本市幼儿园实施的二期课改，在《上海市学前教育纲要》、《上海市学前教育课程指南》（以下简称《课程指南》）精神指引下，加强了幼儿园课程与幼儿发展的联系，倡导幼儿主动参与各种活动，注重幼儿的潜能开发、创新精神和各种良好习惯的培养；加强了幼儿园课程与家庭教育、社会生活的联系，幼儿园、家庭与社会合作、互动关系正在建立；加强了幼儿园课程园本化实施的力度，为幼儿园的个性发展3、关注试用问题，完善评价指标与标准。 本《质量评价指南》是由市教委基教处、市课改办、市评估院、市教科院、华师大、上师大、试点