第20—21课时匀变速直线运动的速度与位移的关系题材.docVIP

第20—21课时 第4节 匀变速直线运动的速度和位移的关系 【课型】新授课 【课时】1课时 【教学目标】 知识与技能 1．理解匀变速直线运动的速度与位移的关系。 掌握匀变速直线运动的位移、速度、加速度和时间之间的相互关系，会用公式解匀变速直线运 动的问题。 3．提高匀变速直线运动的分析能力，着重物理情景的过程，从而得到一般的学习方法和思维。 4．培养学生将已学过的数学规律运用到物理当中，将公式、图象及物理意义联系起来加以运用， 培养学生运用数学工具解决物理问题的能力。 过程与方法 利用多媒体课件与课堂学生动手实验相互结合，探究匀变速直线运动规律的应用的方法和思维。 情感态度与价值观 既要联系的观点看问题，还要具体问题具体分析。 教学重点 1．速度公式、位移公式及位移与速度关系的公式的推导。 2．会运用公式分析、计算。 3．理解匀变速直线运动的位移与速度的关系v2－v02=2ax及其应用. 教学难点 匀变速直线运动的位移与速度的关系v2－v02=2ax及其灵活应用。 教学方法 讲授法、讨论法、问题法、实验法。 【教学过程】 【复习引入】 上节课我们学习了匀变速直线运动的位移，知道了匀变速直线运动的速度－时间图象中图线与