第二章2.3大气环流第三、四课时题材.docVIP

第二章2.3全球气压带和风带的分布、移动及对气候的影响 唐秋、 刘丹 年级 高一 学生 姓名 科目 备课组 长签名 班级 地理 学习目标 1.识记全球气压带、风带的分布及移动规律，及南北半球1月、7月大气活动中心的名称及分布。 2.理解三圈环流的形成，气压带、风带季节移动对大气活动中心的影响，季风环流的形成。 3.绘制全球气压带和风带的分布图，分析气压带和风带对世界各地气候的影响。 学法指导 自主学习法、合作探究法、图示法 学习重难点 重点：运用相关知识，分析三圈环流与全球气压带、风带的形成、分布的关系难点：气压带、风带的移动规律对全球气候的影响。 一、全球气压带和风带的分布 1．形成近地面气压带和风带的主要因素：________因素和________因素。 2．全球气压带和风带的分布 图一 图二 总结：由三圈环流形成了七个气压带和六个风带 七个气压带： 成因 特性 气流 影响气候 赤道低气压带（1个） 原因 湿热 副热带高气压带（2个） 动力原因 热高压 下沉 副极地低气压带（2个） 原因 冷低压 上升 极地高气压带（2个） 热力原因 干冷 六个风带： 分布 半球风向 南半球风向 影响气