审计实务整体设计.ppt

财务审计实务前言 财务审计实务前言 财务审计实务前言 财务审计实务前言 财务审计实务前言 财务审计实务前言 财务审计实务前言 财务审计实务前言 财务审计实务前言 课 程 主 讲 苗美华 2014年2月～2014年6月 联系方式Email:shangzhiyuan160 @163.com 2014-02-23 财务审计实务前言 课程定位 2014-02-23 2014-02-23 财务审计实务前言 通过本课程学习，使同学们学会运用审计的基本知识、基本方法以及从事企业财务审计的会计、法规等审计依据，掌握完成企业财务报表审计中助理审计人员典型工作任务类型与方法。 前设课程 后续课程 审计从业基础 教学内容 财务审计实务前言 项目一 明确审计的目标 项目二 接受业务委托 项目三 实施风险评估 项目四 实施进一步审计 项目五 完成审计工作 项目六 了解重要性在审计过程中的应用 项目七 获取和评价审计证据 项目八 编制和整理审计工作底稿 第二单元 财务报表审计流程 第一单元 了解审计职业 项目一 国家审计 项目二 内部审计 项目三 注册会计师审计 谁在做 如何做 2014-02-23 按照业务循环各类交易和账户余额的审计 销售与收款循环审计 采购与付款循环审计 生产与存货循环审计 人力资源与工薪循环审计 投资与筹资循环审计 货币资金审计 审计完成工作 以上内容即按照审计准则要求在承接了企业财务报表审计业务后应完成的任务，属于财务报表审计的实务操作 财务审计实务前言 2014-02-23 《财务审计实务》与其他课程的关系 会计、经济法规、审计从业基础 等专业基础课程 综合实训 顶岗实习 财务审计实务 2014-02-23 财务审计实务前言 财务审计实务前言 感受审计职业环境 感受审计工作内容 审计现场：与项目负责人交谈 事务所会议室：与所领导、毕业生交谈 审计现场：审计人员正在获取证据 2014-02-23 1.以教材为依据，突出重点、难点，在老师的引导下，从会计核算入手，学习和训练财务审计程序与方法的实际应用 仿真企业财务审计，角色扮演编制分项目工作底稿，审计调整，审计报告（电子版） 财务审计实务前言 贯穿始终 课程开始 2014-02-23 财务审计实务前言 2.按照“在做中学”的要求，在“知识准备”、“典型工作任务操作演示”、“经验积累”所有教学内容部分，为学生提出思考、讨论的问题和预留操作的版面；按照新老知识关系、岗位职业工作要求，循序递进，全面培养学生职业工作能力，培养学生学会掌握学习新知识、借鉴和积累经验的方法。在小组学习的过程中，训练团队意识，培养责任心、时间观念、沟通能力。 3.课后任务明确。采取分学习小组的课后学习组织方式，相互帮助，督促检查 4.启动真实任务项目，训练职业综合素质 5.充分利用空间学习/SpaceShow/Index.aspx?uid=782507 教学手段与方法 2014-02-23 财务审计实务前言 过程考核与结果考核相结合；个人自评、小组评价、教师评价相结合的考评体系。训练学生的负责态度 过程考核45% 期末试卷55% 2014-02-23 财务审计实务前言 负责组织、检查、督促本组同学按时完成学习任务； 组织本组同学对学习中的疑难问题开展讨论并做好记录; 负责将本组同学提出的共同性(普遍性)问题向老师汇报; 确定、安排本组同学进行项目汇报 负责组织本组同学进行相互评议并做好记录； 负责对本组同学的表现进行综合评价，填写评价表； 对本组同学考勤，登记教师考勤表 老师安排的其他工作。 2014-02-23 财务审计实务前言 1、每次上课，组长在考勤表上记录，出勤?；请假o ；旷课×（下节课本人亲自向老师汇报） 2、每次上课，班级负责同学核对检查，确认后，老师填写教师日志； 3、学期结束，汇总作为考勤依据 学习管理\分组考勤表.xls 2014-02-23 财务审计实务前言 2014-02-23 2014-02-23 财务审计实务前言 空间课程 2014-02-23 财务审计实务前言 * 财务审计实务前言 财务审计实务前言 财务审计实务前言 财务审计实务前言 财务审计实务前言 财务审计实务前言 财务审计实务前言 财务审计实务前言 *