初三物理光学复学案(一).docVIP

第十章 光现象 第一课时 【学习目标】 能够区别两种不同类型的光源，知道白光的组成，了解紫外线和红外线的存在和他们的特性及运用。 知道光在均匀介质中沿直线传播，能够运用光的直线传播解释小孔成像，日食月食 理解平面镜成像的主要特征，知道实象和虚像的区别会运用对称法做出平面镜中的像，了解平面镜在实际生活中的应用 理解光的反射定律，了解平面镜成像的原理，能够区别镜面反射和漫反射 【知识结构】 【重点难点及典型例题】 光源的辨别 正在收看节目的电视荧屏，正在放映的电影影幕、月亮、恒星、烧红的铁块 光的三原色及光的色散实验 例.1、用放大镜看正在工作的彩色电视机，可以看到 三色。如图所示，为色光三原色的示意图，图中区域１应标　　　色，区域２应标　　色。 例2.在没有其他光照情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白色上衣，红裙子的演员身上，观众看到她是（　　　） A.全身呈绿色 B.上衣呈绿色，裙子不变色　　 C.上衣呈绿色，裙子呈紫色　　　D.上衣呈绿色，裙子呈黑色 光的直线转播 用光的直线传播解释相关现象及应用 日食月食，影子的产生，瞄准射击、列队等 例 1、晚上，小明同学在街道上行走经过一盏路灯，路灯下小明影子的长短会发生变化，其变化情况是 。 例2．2004年6 月8日下午13时左右在南通可以看到“金星凌日”的天文奇观．“金星凌日”是在地球上看到金星从太阳面上移过的现象，它的产生和日食的道理相同．图为发生“金星凌日”现象时的示意图，金星的位置在 （ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 光的反射定律 （1）实验探究 例1．在探究反射定律得实验中，如图，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘起来的硬纸板，可绕垂直于镜面的接缝ON转动， （1）如图甲，当E、F在同一平面时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，量出∠BON ∠AON（选 “ ”、“ ”、“ ” ），若AO向ON靠近，则OB ON。（选“靠近”或“远离”）， 多次实验的目的是 （2）如图乙，把半面纸板F向前或向后折，此时 看见反射光线（选“能”或“不能”），这个现象说明 。 例2．入射光线与镜面夹角为30°，则反射光线与入射光线的夹角为 度.当入射光线向法线偏转 度时，反射角变为40° （2）作图 例1.小明要用平面镜将一束太阳光反射到竖井中，请在图上做出平面镜的位置，并标出镜面与水平面夹角的度数. （3）镜面反射和漫反射 例1．雨后的夜晚，路面有些积水，甲、乙两同学在较暗的月光下，在路上相向而行，甲同学看到的现象是水面比路面亮，而乙同学看到的现象是怎样的？请用你学过的物理知识进行解释。 （4）光路的可逆性 例1．如图，M、N两平面镜互相垂直，组成了一个角反射器，光线AO经两个平面镜反射后，沿与AO平行的方向“反向射回”，若入射光线AO不动，将反射器沿逆时针方向转动，则反射光线O′B将 （ ） A．不发生偏转 B．沿逆时针方向偏转 C．沿顺时针方向偏转 D．无法判断是否发生偏转 6、平面镜成像 （1）实验探究 例1．在“研究平面镜成像特点”时，某同学利用一块玻璃板代替平面镜。如图是这位同学做完实验后在白纸上留下的记录，其中MN是他实验时画出的玻璃板的位置，A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置，A、B分别是他找到的蜡烛的像的位置。 （1）用玻璃板代替平面镜的目的是什么？ 根据该同学在白纸上留下的实验记录，能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论？为什么？ 例2．如图所示，小明在研究平面镜成像时，在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前，然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在它的后方的桌面上并移动，使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合。操作中小明在桌面上无论怎样调整后方的蜡烛，都不能与像重合，其原因可能是 。他经过调整后，找到了像的位置，发现像到镜面的距离和点燃的蜡烛到玻璃板的距离 ，用白纸放在像位置时，在白纸上没有蜡烛的像，说明平面镜成的像是 像。 （2）作图 例1．根据平面镜成像特点在下左图中作出三角形ABC 例2.如图所示，S为一个点光源，P为平面镜前的某一点，试画出由S发出的光线被平面镜反射后，经过P 点的光路图 （3）平面镜成像规律的运用 实像还是虚像 例1．研究平面镜成像特点的实验情况如图所示，图中A是__________ 选填器材名称 ，放在“烛焰”上的手指________．被烧痛 选填“会”或“不会” 2、等距性 例2．人站在竖直放置的平面镜前3 m处，他在镜中的像距平面镜为 m；人若以 0.5 m／s的速度向平面镜靠近，则像相对于人的速度为 rn／s． 3、等大性 例3．小明和母亲一起到商店买服装，他在平面镜前0.4m处试穿衣服，则在镜中的像离他 m，当他逐渐远离平面镜时，他在镜中像的高度将 （选填“变小