第一单元《走进化学世界》综合测试(昆明思创教育刘强).docVIP

昆明思创教育第一单元 《走进化学世界》综合练习2 一、我会选择（每小题只有一个选项符合题意,本题共30分） 1．对人类的生存环境不会造成危害的是 A．生B．废旧电池的随意丢弃 C．绿色植物光合作用放出的气体 D．化肥和刹虫剂的滥施滥用 每年的6月5日是世界环境日，2005年世界环境日中国的主题是：人人参与，创建绿色家园。下列做法不符合此主题的是 A．退耕还林 B．大量使用一次性 C．使用无磷洗涤剂 D．禁止使用蜂窝煤灶 给试管中的液体物质加热时，错误的操作是 A．加热时要先进行预热 B．用酒精灯的内焰加热 C．试管与桌面成45°角 D．液体体积不超过试管容积的1／3 A．自主处理 B．随意倾倒到水槽中 C．倒到指定的容器中 D．倒回原试剂瓶 5．下列行为不符合善待地球，科学发展这一主题的是 A．采用“绿色化学工艺，使原料尽可能转化为所需产品 B．大量开采地下水，以满足社会对水的需求 C．减少直至不使用对大气臭氧层起破坏作用的氟氯烃 D．节约能源，提高能量利用率 下列实验操作错误的是 7．5月31日是“世界无烟日”。下图中，在公共场所禁止吸烟的标志是 8．下列不能作反应容器的是 ( ) 9．在一些科普读物中常见下列词汇。其中颜色 A．蓝色晶体 B．黑色粉末C．绿色食品 D．银白色金属 判断玻璃仪器已经洗净的标准，是观察器壁上 A．附着的水能聚成水滴B．附着的水能成股流下 C．一点水都没有附着D．附着的水既不聚成水滴也不成股流下 A．培养新品种，增加农作物产量 B．利用指南针确定航海方向 C．综合利用石油生产优良人造纤维 D．设计新程序、开发电脑新功能 12．下列仪器能加热，但加热时需要垫上石棉网的是 A.烧杯B．量筒C．试管D．蒸发皿 A．少量试剂的反应——试管 B．吸取和滴加少量液体——滴管 C．较多量液体加热——烧杯 D．盛放固体药品——细口瓶 14．在实验室的下列做法中正确的是 A．为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶 B．为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道 C．为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着 D．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向 A．相等 B．偏小 C．偏大 D．无法判断 二、我会选择（每题有一个或两个选项符合题意，本题共10分） 16．下列行为中，不利于人与自然和谐相处的是 A．退耕还林，植树B．大量捕杀青蛙 C．建立自然保护区D．启动天然林资源保护工程 A．纳米碳虽然质地柔软，但强度却很大 B．纳米氧化锌能吸收电磁波 C．金黄色的金粉应该属于纳米材料 D．制成纳米材料的铁粉堆积在一起仍不能导 18．倡导“免赠贺卡”、“免用一次性木筷”的出发点是 （ ） A．减少个人经济支出 B．节约木材，保护森林 C．减少固体垃圾 D．移风易俗 19．麦收时节，某些地方仍有就地焚烧麦秸秆的陈规陋习。因焚烧麦秸秆污染了空气而造成的后果有 （ ） A．引发火灾 B．能见度降低，引起交通事故 C．诱发呼吸道疾病 D．造成部分肥力损失等 20．1998年诺贝尔化学奖授予科恩（美）和波普尔（英），以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献。他们的工作使实验和理论能够共同协力于探讨分子体系的性质，引起整个化学领域一场革命性的变化。下列说法正确的是………………………………（ ） A．化学不再是纯实验科学 B．浩瀚的海洋不仅繁衍着无数的水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，如氯化钠、氯化镁、氯化钾等大量的无机盐。请你设计出两种区别海水和蒸馏水的方法： 22．（4分）有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥100 mL量筒、⑦10 mL量筒、⑧托盘天平等仪器。 请为下列实验操作各选一种仪器(填写相应的序号)：吸取或滴加少量 ；可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ；量取8 mL的水用 。 (2)下列试剂中：①氧化铜粉末、②石灰石块、③试剂瓶中的盐酸。(用序号填写)应该用药匙取用的是＿＿＿＿，应该用镊子夹取的是＿＿＿，应该用滴管吸取的是＿＿＿。 25．（3分）某同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格。 ①取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水＿＿＿＿。 ②点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如右图)约1 s后取出可以看到火柴梗的＿＿＿＿处最先碳化