【世纪金榜】2016高中数学 情境互动课型 第二章 平面向量 2.3.1 平面向量基本定理课件 新人教版必修4.pptVIP

2.3 平面向量的基本定理及坐标表示 2.3.1 平面向量基本定理 当 时， 与 同向， 且 是 的 倍; 当 时， 与 反向， 且 是 的 倍; 当 时， ，且 . ⑴向量共线定理 当且仅当有唯一一个实数 ⑵向量的加法： O B C A O A B 平行四边形法则 三角形法则 共起点 首尾相接 思考：(1)向量 是否可以用含有 的式子来表示呢？怎样表示？ （2）若向量 能够用 表示，这种表示是否唯一？请说明理由. 1.理解平面向量的基底的意义与作用. （重点） 2.学会选择恰当的基底，将简单图形中的任一向量表示为一组基底的线性组合. （难点） 3.初步利用定理解决问题（如相交线交成线段比的问题等）. 一个平面内的两个不共线的向量 与该 平面内的任一向量 之间的关系. 探究点1 平面向量基本定理 N O C A B M O C A B M N 如果 ， 是同一平面内的两个不共线向量，那 么对于这一平面内的任意向量 ，有且只有一对实 数λ1,λ2 ,使 说明：① ， 是两个不共线的向量； ② 是平面内的任意向量； ③ λ1，λ2为实数，且唯一确定. 平面向量基本定理 我们把不共线的向量 ， 叫做这一平面内所有向量 的一组基底. 不共线向量有不同方向，它们的位置关系可用夹角来表示.关于向量的夹角,我们规定: A O B 已知两个非零向量 .如图， 叫做向量 与 的夹角. ③ 【即时训练】 【方法规律】如果两个向量共线不能作基底. O A B C 就是求作的向量. O P 解：(1) O P （2） 【变式练习】 B A C D M 利用加法法则或减法法则 B A C D M 【变式练习】 例3.已知A, B是l上任意两点，O是l外一点，求证： 对直线l上任一点P，存在实数t，使 关于基底 { }的分解式为 l 解：根据平面向量基本定理，同一平面内任意向量都可以用两个不共线的向量表示，再由已知可得 已知 不共线，且 ， 若 共线，则 = . 0 【变式练习】 C C