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《牛顿运动定律》教材分析知识剖析 能力达成.ppt
牛顿运动定律教材分析知识剖析 ﹒ 能力达成 概述 教学目标和要求 单元划分:本章可分为二个单元 教学要求和教学建议 第一单元 力与运动的关系 一 、知识结构 惯性,惯性定律 牛顿第一定律 运动状态,运动状态的改变 伽利略的理想实验 F x = max 表达式F合=ma F y = may 矢量性 牛顿第二定律 理解 瞬时性 与牛顿第一定律的关系 表达式 F = -F’ 相互性 牛顿第三定律 理解 同时性 物质性 作用力和反作用力及其 与一对平衡力的区别 力学单位制 二、重点知识剖析 1、惯性的概念 理解应注意4点 (1) 惯性是物体本身固有的属性,与它是否受外力无关 (2) 物体的惯性表现为试图维持原来的运动状态不变 (3) 质量是物体惯性大小的量度 (4) 只有当物体受合外力时,物体不仅能显示物体具有惯性,而且还显示出该物体惯性的大小 2、物体的运动状态与运动状态的改变 运动状态的标志是速度,速度是矢量 运动状态的改变有三种情况 4、 对牛顿第二定律的理解 (1) 力和加速度有瞬时对应的关系 (2) 加速度的方向总与合外力的方向相同 8 一对作用力与反作用力和一对平衡力的区别 (1)涉及的物体数: 两个物体 三个物体 (2)力的性质: 必相同 可以相同,可以不同 (3)力的变化: 相互依存 一般相互独立 (4)作用效果: 分别使两个不同 使物体处于平衡状态 物体发生形变及 运动状态改变 第二单元 牛顿运动定律的应用 一、知识结构 牛顿运动定律的应用 基本类型1: 受力情况 加速度 运动情况 基本类型2: 运动情况 加速度 受力情况 超重和失重问题 牛顿运动定律的适用范围 二、重点知识的应用,重要方法的运用, 基本能力的提升 1、牛顿运动定律的两种基本类型 由因求果 由过索因 关键是加速度,它是联系力和运动的桥梁和纽带 3、隔离法与整体法的运用:研究对象的选择 优先考虑整体法 — 前题是相关物体的加速度相同 灵活应用隔离法 — 当求出相关物体间相互作用力 如:
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